Materiais Didático Pedagógicos

Projeto de material pedagógico da disciplina GBI110 - Biologia de Populações A ULTILIZAÇÃO DE UM JOGO PEDAGÓGICO PARA O ENSINO DE SELEÇÃO NATURAL Alunos: Felipe Batista da Cunha Luiz Otávio Cortez Pollyana Cristina Alves Cardoso Rodrigo Augusto de Melo Orientador: Lucas Del Bianco Faria Lavras Outubro, 2014 1. INTRODUÇÃO A educação hoje enfrenta diversos problemas relacionados ao processo de ensino-aprendizagem

A cada ano que se passa o Programa do Livro Didático vem se aperfeiçoando e aumentando a suacontribuição para a melhoria da qualidade do ensino e incentivando a leitura de alunos e professores, visando à formação cidadã. Conversando com professoras e gestores de escolas de ensinofundamental e médio percebi que os aspectos positivos se sobressaem aos negativos no que diz respeito a este programa. Dentre os aspectos positivos citados o livro didático é visto como ferramenta ao…

arejadas, a biblioteca é frequentada diariamente, pois possui na escola projetos literários onde o aluno é incentivado a ler e participar fazendo empréstimos de livros literários para lerem em casa. Os professores sempre cumprem com o projeto pedagógico, para um bom funcionamento, também são analisados semanalmente pela supervisão pedagógica. Minha observação quanto ao professor de história, é uma análise que faço positivamente quanto ao seu método de ensino, pois vejo que é ousado e inovador

PESQUISA E EXTENSÃO CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM HISTÓRIA A IMPORTÂNCIA DO ENSINO DA HISTÓRIA LOCAL E O USO DO LIVRO DIDÁTICO NA EEF. MANOEL GENUINO VIEIRA MARINEIDE RIBEIRO GONÇALVES BOA VIAGEM – CE 2010 MARINEIDE RIBEIRO GONÇALVES A IMPORTÂNCIA DO ENSINO DA HISTÓRIA LOCAL E O USO DO LIVRO DIDÁTICO NA EEF. MANOEL GENUINO VIEIRA Esta…

PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL MATERIAIS DIDÁTICOS GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA UTA EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA 3 MANUAL DE ORIENTAÇÃO DA DISCIPLINA PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL MATERIAIS DIDÁTICOS UTA CIÊNCIA, EDUCAÇÃO E TECNOLOGIA CURSO: Pedagogia CARGA HORÁRIA: 40 horas LIVRO BASE: JUSTINO, Marinice Natal. Pesquisa e recursos didáticos na formação e prática docente. Curitiba: Ibpex, 2011. MATERIAL DESTINADO AOS ALUNOS DA TURMA DO NÚCLEO INICIAL INTERIONAL UNINTER Prezado (a)…

uso do equipamento, assim como o desenvolvimento da atenção, memória, percepção e criatividade. Metodologia: Será de acordo com o planejamento do professor regente, utilização de softwares e programas compatíveis com esse aprendizado. Uso de material didático, para digitação de palavras e frases, trabalhadas em sala de aula, assim como outras atividades que se fizerem necessárias. 3º Ano do Ensino Fundamental Objetivo: A informática terá como objetivo levar o aluno ao conhecimento…

UNINTER NOME DO ALUNO, RU: _____ , TURMA ______ NOME DO ALUNO, RU: _____ , TURMA ______ NOME DO ALUNO, RU: _____ , TURMA ______ NOME DO ALUNO, RU: _____ , TURMA ______ PORTFÓLIO – PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL MATERIAIS DIDÁTICOS SÃO JOSÉ DOS PINHAIS 2012 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER NOME DO ALUNO, RU: _____ , TURMA ______ NOME DO ALUNO, RU: _____ , TURMA ______ NOME DO ALUNO, RU: _____ , TURMA ______ NOME DO…

Caracterização dos espaços de atuação do pedagogo 05 2.2 Caracterização do espaço educativo – análise da realidade 06 2.3 Proposta de atuação do pedagogo diante da organização do trabalho pedagógico no espaço educativo 16 2.4 Apresentação da proposta de atuação do pedagogo diante da organização do trabalho pedagógico no espaço educativo................. 20 3 CONSIDERAÇÕES FINAIS............................................................................... 20 4 MOSTRA DE…

Pretendemos utilizar as sugestões de sistemas operacionais, softwares e metodologias do material didático, que podem ser incorporadas no cotidiano da sala de aula. A educação escolar carece de novos paradigmas que a tornem competitivas frente aos novos estímulos oferecidos a sociedade por meio das novas tecnologias, faz-se necessário, portanto a absorção do conhecimento dessas tecnologias para o efetivo aproveitamento pedagógico desses mecanismos e assim possamos efetivá-los em…

DE MATEMÁTICA AO NÍVEL MÉDIO 1.1 APRESENTAÇÃO DA CONCEDENTE 1.2 OBSERVAÇÃO E ANÁLISE DA ESCOLA 1.2.1 Recursos Físicos 1.2.2 Recursos Materiais 1.2.3 Recursos Financeiros 1.2.4 Recursos Humanos 1.2.5 Integração Escola - Comunidade 1.2.6 Projeto Político Pedagógico 1.3 OBSERVAÇÃO E ANÁLISE DAS AULAS DE MATEMÁTICA 1.3.1 Métodos, técnicas e avaliação 1.3.2 Livro didático 1.3.3 Tendências em Educação Matemática 1.3.4 Integração professor – aluno x aluno - professor 2 REGÊNCIA 2.1 PÚBLICO ALVO…