Matemática P A

Matemática Discreta para Computação e Informática P. Blauth Menezes blauth@inf.ufrgs.br Departamento de Informática Teórica Instituto de Informática / UFRGS Matemática Discreta para Computação e Informática - P. Blauth Menezes 1 Matemática Discreta para Computação e Informática P. Blauth Menezes 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 Introdução e Conceitos Básicos Noções de Lógica e Técnicas de Demonstração Álgebra de Conjuntos Relações Funções Parciais e Totais…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA CENTRO DE CIÊNCIAS FÍSICAS E MATEMÁTICAS CENTRO DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO CENTRO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO CURSO DE MESTRADO EM EDUCAÇÃO CIENTÍFICA E TECNOLÓGICA A HISTÓRIA DA MATEMÁTICA NO ENSINO FUNDAMENTAL UMA ANÁLISE DE LIVROS DIDÁTICOS E ARTIGOS SOBRE HISTÓRIA Dissertação submetida ao Colegiado do Curso em Educação Científica e Tecnológica em cumprimento parcial para a obtenção do título de Mestre em…

Matemática Discreta Indução Brasília – DF 2014/2 Matemática Discreta INDUÇÃO INTEGRANTE: SUMÁRIO 1 Introdução .............................................................................................. 4 2 Matemática Discreta .............................................................................. 5 2.1 Indução em Matemática Discreta.....................................................

MATEMÁTICA FINANCEIRA Prof Ricardo Francischini Faculdade de Agronomia MATEMÁTICA FINANCEIRA SISTEMAS DE AMORTIZAÇÃO: AMORTIZAÇÃO: processo financeiro pelo qual uma dívida (ou obrigação) é paga por meio de parcelas de modo que ao término do prazo o débito seja liquidado. MATEMÁTICA FINANCEIRA SISTEMAS DE AMORTIZAÇÃO: PRESTAÇÃO = AMORTIZAÇÃO + JUROS MATEMÁTICA FINANCEIRA SISTEMAS DE AMORTIZAÇÃO: TABELA PRICE: - Método Francês; - Prestações iguais, periódicas e sucessivas. SISTEMA…

Logicismo, o Formalismo e o Intuicionismo e seus Diferentes Modos de Pensar a Matemática Fabiane Mondini 1 Este artigo é parte de uma pesquisa de mestrado em desenvolvimento, cujo objetivo é compreender como os professores que trabalham em cursos de formação de professores de Matemática compreendem a Álgebra, como a estudam e a trabalham com seus alunos, os quais futuramente serão professores de Matemática. Essa busca envolve compreender também o modo pelo qual se mantêm em formação,

Bacharelado em Ciência da Computação Matemática Discreta Prof. Diego Mello da Silva Instituto Federal de Minas Gerais - Campus Formiga 4 de dezembro de 2012 diego.silva@ifmg.edu.br (IFMG) Matemática Discreta 4 de dezembro de 2012 1 / 38 Sumário 1 Ementa e informações da disciplina 2 Bibliografia 3 Introdução à Matemática Discreta 4 Tópicos de Lógica Proposicional diego.silva@ifmg.edu.br (IFMG) Matemática Discreta 4 de dezembro de 2012…

Disciplina: Lógica Matemática Prof. Etelvira Leite A lógica matemática (ou lógica simbólica), trata do estudo das proposições, as quais devem satisfazer aos dois princípios fundamentais seguintes: Princípio da não contradição: uma proposição não pode ser verdadeira e falsa ao mesmo tempo. (i) Princípio do terceiro excluído: uma proposição ou é verdadeira ou é falsa, não havendo outra alternativa. (ii) Lógica Matemática Chama-se proposição, sentenças declarativas afirmativas da qual…

Matemática Discreta Programa da Disciplina • Teoria dos Conjuntos; • Matrizes e Determinantes; • Relações e Funções; • Álgebra Linear; • Tabelas-verdade e Equivalências Lógicas; • Lógica Proposicional; • Teoria dos Números. Rafael M. Gomes FATEC – Itapira – SP Matemática Discreta Lógica Formal • Definição Lógica é a ciência que trata dos princípios válidos do raciocínio e da argumentação. Seu estudo lida com as formas de pensamento e operações intelectuais que determinam a veracidade…

Razão Cartesiana, Matemática e Sujeito – olhares foucaultianos Maria Celeste Reis Fernandes Souza Maria da Conceição Ferreira Reis Fonseca RESUMO - Razão Cartesiana, Matemática e Sujeito – olhares foucaultianos. O objetivo deste artigo é problematizar o que denominamos na contemporaneidade Razão Cartesiana, matemática e sujeito. Para tanto, inspiradas na trajetória teórica de Michel Foucault, lançamos olhares sobre essa produção discursiva, interpelando os efeitos produtivos…

O “TEOREMA DE PITÁGORAS” SOB UMA PERSPECTIVA HISTÓRICA: UMA ANÁLISE DE LIVROS DIDÁTICOS DE MATEMÁTICA DO ENSINO FUNDAMENTAL NO BRASIL Renata Alves Costa CEFET-MG renata.mat@terra.com.br Elenice de Souza Lodron Zuin PUC – MG elenicez@pucminas.br Introdução É notório que, muitas vezes, ao transmitir um determinado tópico da matéria, o professor é questionado pelos alunos em relação à origem daquele conteúdo: “quem inventou isso?”; “quem foi este…