Projeto cultura afro

sociedade? • Educação, ética e etnia: Valorização e respeito da nossa própria identidade. 1.2. CONTEÚDO FOCO: O conteúdo foco é a educação voltada para consciência da importância do negro para a constituição e identidade da nação brasileira e principalmente, do respeito à diversidade humana e a abominação do racismo e do preconceito, desenvolvido por meio de um processo educativo do debate, do entorno, buscando nas nossas próprias raízes a herança biológica e/ou cultural trazida pela influência africana. Inicialmente, os professores de cada Eixo irão definir o que trabalhar em cada disciplina 1.3. SÉRIE A QUE SE DESTINA: Este projeto se destina ao curso da EJA, Tempos Formativos II e III, Eixos IV, V, VI e VII e o 1º ano do ensino médio do turno noturno do Colégio Estadual D. Amélia Amado. 2. PROBLEMA: Historicamente, o Brasil, no aspecto legal, teve uma postura ativa e permissiva diante da discriminação e do racismo que atinge a população afro-descendente brasileira até hoje. Nesse sentido, ao analisar os dados que apontam as desigualdades entre brancos e negros, constatou-se a necessidade de políticas específicas que revertam o atual quadro. No campo da educação, promover uma educação ética, voltada para o respeito e convívio harmônico com a diversidade deve-se partir de temáticas significativas do ponto de vista ético, para que os alunos e alunas desenvolvam sua capacidade dialógica, tomem consciência de nossas próprias raízes históricas…

|1ºano/4ªsérie |Pedagógia | |Rosana B. dos Santos |1ºano |Pedagógia | |Marilza Pontes Oliveira |2ºano |Magistério/Letras | |Maria Salete Zacaria |2º e 3ºano |Normal Superior | |Elza Carvalho Cruz …

UNIVERSIDADE DE UBERABA CURSO DE MATEMÁTICA ROBSON LACERDA RA 1066498 RELATORIO DE ESTAGIO ETAPA 6 BELO HORIZONTE – BH 2014 UNIVERSIDADE DE UBERABA CURSO DE MATEMÁTICA RELATORIO DE ESTAGIO ETAPA VI Trabalho apresentado a Universidade de…

UNIVERSIDADE DE UBERABA CURSO DE MATEMÁTICA ROBSON LACERDA RA 1066498 RELATORIO DE ESTAGIO ETAPA 6 BELO HORIZONTE – BH 2014 UNIVERSIDADE DE UBERABA CURSO DE MATEMÁTICA RELATORIO DE ESTAGIO ETAPA VI Trabalho apresentado a Universidade de Uberaba, como parte das exigências da apresentação do estagio curricular etapa 6. Professor: Luis Humberto miquelino BELO HORIZONTE…

a compreensão e a eficácia dos métodos e estratégias adotadas no desenvolvimento e aplicação do ensino, procurando observar de que forma estas informações são recebidas pelos alunos e a eficiência destas informações. Serviu-nos também, para observar o comprometimento dos diversos profissionais inseridos neste contexto e os variados tipos de respostas obtidas dos alunos. A interação de pais e professores por ocasião do Conselho Escolar e a busca de solução ante as…

Metodologia da Matemática O ensino da Matemática requer sondagem criatividade, que leva o educador a ter maturação e interesse pelo o que esta sendo aplicado. Cabe ao educador ter por objetivo despertar o interesse da criança, principalmente com o lúdico, isso se aplica a todas as outras disciplinas. O professor deve entender como a criança aprende melhor, isso é fundamental, apresentando a ele situações para resolver. O docente tem que se preocupar em ajudar o aluno a construir…

Estágio curricular Este é o PPP deste ano 6° semestre ANEXO 01 ROTEIRO PARA OBSERVAÇÃO DA INSTITUIÇÃO 1. DADOS DE IDENTIFICAÇÃO Nome da instituição: Colégio Voo Livre Endereço: QC 03 MC Lote 26 A Setor Oeste Telefone: 061 3637 1360 E-mail: Órgão mantenedor: Federal ( ) Estadual ( ) Municipal ( ) Particular ( x ) Horário de funcionamento: Manhã ( x ) Tarde ( x ) Noite ( ) Modalidade de ensino ofertada na Educação Infantil: Berçário ( )…

relações a parti do que já conhece respeitando a individualidade de cada um. O estagio foi realizado na instituição de ensino da Escola Estadual Dª. Maria André Shunck. O estagio foi realizado do dia 09/05/2011 a 20/06/2011. E foi realizado pelas seguintes alunas O estagio tem como objetivo de desenvolver os conhecimentos através da pratica observada, através do mesmo, temos a possibilidade de observar o papel do educador e como devemos utilizá-lo na nossa prática, que exerceremos…

1ºano – Ensino Fundamental – I Professora: Data: 11 – 03 a 15 - 03 Mês: Março Plano de Aula – 2013 |Data |Atividades | | …

PROJETO REFORÇO ESCOLAR/2014 Justificativa Tendo em vista a multiplicidade de dificuldades em aprendizagem apresentadas por parte da clientela e a necessidade de promover o progresso em suas aprendizagens para que possam prosseguir seus estudos, será oferecida a recuperação nas disciplinas de língua portuguesa, focando a interpretação e fluência textual em matemática o pleno domínio total das quatro operações na Modalidade dos Anos e Séries Iniciais do Ensino Fundamental. O…