Matematica No Esporte

TEXTO 12 Certos resultados da matemática têm a força de verdades absolutas, independentemente de qualquer interpretação ou contexto. Quando afirmamos que 2+2=4 sabemos que isso sempre será correto, ao menos para entidades inteligentes capazes de contar. Saindo da aritmética para a álgebra, dada uma equação, por exemplo, x + 3 = 4, sabemos que só existe uma solução para x, x = 1. O mesmo se dá com a geometria euclidiana, que aprendemos na escola. Armados de certos axiomas…

.................................................04 Matemática da bola.........................................................................................................05 Como é fabricada uma bola?...........................................................................................05 Algumas bolas.................................................................................................................07 Alguns esportes com bola.............................................

Sabendo que 3 alunos praticam os 3 esportes, determine: (a) quantos jogam so futebol. (b) quantos não praticam nenhum dos 3 esportes. (c) Quantos praticam futebol ou basquete? Resposta: 7 alunos jogam futebol, 24 alunos não praticam nenhum esporte e 16 alunos praticam futebol ou basquete. Gabarito: (a) 7 (b) Somando todos os alunos do diagrama que praticam pelo menos um dos esportes, obtemos 24. Os alunos que não praticam nenhum dos 3 esportes são: 50-24=26 (c)…

SOARES BASTOS Projeto Integrado Multidisciplinar I SEEL PARÁ 2013 RESUMO A Secretaria de Estado de Esporte e Lazer (SEEL) foi criada pela Lei de nº 6.215, de 28 de abril de 1999. Com doze anos de existência, a SEEL cresceu, agregou valores e potencializou o esporte a prática esportiva em todo o Estado. Desenvolveu valores como educação, saúde e o melhor desempenho do trabalho em equipe. Assim como possibilitou a inclusão…

Infantil-PSICOMOTRICIDADE Promovida pela Secretaria Municipal de Educação , Cultura e Esporte. Data: 19/05/2005 Carga horária: 08 horas ®Palestra Administração do Tempo Promovida pela Secretaria Municipal de Gestão Pública. Data: 22/09/2005 Carga horária: 02 horas ®IV Seminário de Educação Especial de Castro Promovida pela Secretaria Municipal de Educação, Cultura e Esporte. Data: 14/09/2005 Carga horária: 8 horas ®Assessoramento Pedagógico…

História da Matemática Para começar iremos contar sobre a história que vem nos envolvendo até hoje a Historia da Matemática, Um pequeno resumo. A história da matemática vem de muito tempo atraz, desde os antigos egípcios e babilônicos. Nessa época era usada para suas necessidades do dia-a-dia. Com isso seus conhecimentos foram ficando na história, por ter acontecido há muito tempo à maioria das descobertas não chegaram aos conhecimentos dos pesquisadores. Os materiais usados por…

[pic] |Disciplina: Fundamentos da Matemática: Funções Curso: Matemática Professor (a): Vicente EXERCÍCIOS | | 1) Represente os seguintes conjuntos indicando seus elementos: a) A = {x / x é letra da palavra castelo} b) B = {x/ x[pic]N e –1[pic] x < 7} c) C = {x / x é número natural e 2x2 – 7x + 3 = 0} 2) Associar V (verdadeiro) ou F (falso) a cada uma das seguintes sentenças: ( ) 2 ( {0, 1, 2, 3, 4, 5} ( ) { 4 } ( {0, 1, 2, 3, 4, 5}

Alves JR R = 8 I = 22 A = 8 S= 4 E= 21 C= 18 Investigativo: Pessoas que gostam de carreiras investigativas como biólogo, químico , geólogo, antropólogo, assistente de laboratório e o médico. Gosta de matemática e ciências. Gosta de trabalhar só é resolver problemas. Leva jeito para matemática e ciências, mais não gosta muito de chefiar uma equipe, porque reza sua independência. É modesto, circunspeto, minucioso, metódico e de hábitos intelectuais. Criativo, nem sempre tem…

Muitas pessoas consideram a Matemática como uma das matérias mais difíceis e uma das menos atraentes. Contudo estas pessoas mal se dão conta de que todos fazem uso da Matemática no dia-a-dia (Em casa, no trabalho, no supermercado, no esporte, etc.). Não são raros os momentos em que as pessoas se deparam com situações que exigem raciocínio matemático básico como uma adição, subtração, divisão e multiplicação. A matemática está presente no nosso dia-a-dia desde uma simples contagem, um…

contribuindo, desse modo, tanto para a diminuição das desigualdades educacionais, quanto para a valorização da diversidade cultural brasileira. Por isso, colocam em diálogo as ações empreendidas pelos Ministérios da Educação – MEC, da Cultura – MINC, do Esporte – ME, do Meio Ambiente – MMA, do Desenvolvimento Social e Combate à Fome – MDS, da Ciência e da Tecnologia – MCT e, também da Secretaria Nacional de Juventude e da Assessoria Especial da Presidência da República, esta última por…