Matematica 2ºano

trabalho, o qual surgiu da seguinte pergunta: Qual a influência da música como instrumento facilitador ou estimulador na aprendizagem de matemática em alunos do 1º ano do Ensino Fundamental? Diante deste questionamento elaborou-se os seguintes objetivos: pesquisar sobre a música e os benefícios que traz para crianças em processo de aprendizagem da disciplina matemática, e a possibilidade de utiliza-lá como instrumento facilitador ou estimulador nesse processo.A metodologia…

INTRODUÇÃO Este trabalho tem como propósito cumprir a exigência curricular do curso de Pedagogia. Foi realizado na EMEB GLÓRIA DA SILVA ROCHA GENOVESE, iniciando-se no dia 17 de maio tendo seu término no dia 10 de junho de 2011, no 2ºano da professora Alexandra. O trabalho tratará da observação da escola, primeiramente num contexto geral, do funcionamento, proposta pedagógica, relação entre pais e instituição, relação aluno escola, qual relação entre os professores, rotinas e projetos

Docente PROFESSOR HABILITAÇÃO FUNÇÃO Cleide Milbratz Bullerjhann Geografia RJ/2000 Eloice Mª Coslop Schulthais Geografia efetiva Fidélis Rizzi Junior História RJ/2000 Ivane Mª Guss Fiorot Saqueto Pedagogia DT José Miguel Covre Matemática RJ/94 Julieta Covre Trevisani Nutrição/C.Ped. Química DT Lucileyde Tonetto Schulthais História DT Leidison Mangifeste Moura Ciências Biológicas DT Tais Leonardelli Sucoloto Português / Inglês DT Marcelina Mª Comper…

elaborou uma pesquisa com os alunos do 6º ao 9º e ensino médio, no inicio do ano letivo de 2010 com objetivo de melhorias para o aprendizado. Com base nesta pesquisa foi possível perceber que os alunos reclamaram das aulas de reforços na matéria de matemática e língua portuguesa. Pedindo para que aconteça mais aula de informática e mais aulas de multimídia, trabalhos em equipes, fora e dentro da escola tendo como exemplos excursões. Foi solicitado que haja mais respeitos entre…

a sua capacidade de aprender, tendo como meios básicos o pleno domínio da leitura, da escrita e dos cálculos. É um momento importante, onde ela necessita de uma atenção especial da família e da escola. Disciplinas: • Língua Portuguesa • Matemática • História • Geografia • Ciências • Educação Física • Educação Artística No ensino fundamental, e adotado o sistema de pontos cumulativos que será de 100, no qual cada aluno terá que obter uma nota mínima de 60pontos para…

|28 |1º ano D |31 | |1º ano c |24 |1º ano E |30 | |2ºano A |27 |1º ano F |29 | |2º ano B |27 |1º ano G |31

Curricular: Diagnóstico e Programação na Escola Inclusiva) e constante na sua tese de Doutoramento (Un. Minho, p.540 e 542). A escala encontra-se dividida em nove áreas: Competências Sociais, Funcionamento Cognitivo, Comunicação Oral, Leitura, Escrita, Matemática, Assiduidade, Organização pessoal e Motivação. Estas áreas são avaliadas a partir de uma escala gradativa com 3 níveis: a), b) e c). O critério de registo dos níveis comporta: a) Bom (verde), b) Suficiente (azul) e c)…

Aos 5 anos, fui para um ATL na Abóboda, onde fiz a pré-escola. Depois fui para a escola primária da Abóboda. Aquilo era uma novidade, estudar e aprender coisas... Eu gostava bastante mas sempre tive queda para fazer asneiras, disparates. Até que no 2ºano arranjei uma namorada e fui acusado pelos meus colegas, só porque estava a dar beijinhos à minha namorada na casa de banho, de estar a fazer coisas menos próprias para a minha idade, coisas que eu nem sabia o que eram mas pelos vistos…

matutino com 212 alunos.Ensino Fundamental de 09 anos-1º ao 9º ano, vespertino com 257 alunos em mesma situação. QUADRO DE TURMAS Turmas Turno Nº de alunos 1º ano A matutino 17 1º ano B matutino 15 1º ano C vespertino 22 2ºano A Matutino esp. 25 2º anoB Vespertino esp. 25 2º anoC Vespertino esp. 24 3º ano A Matutino esp. 24 3º ano B Vespertino 22 3º ano C Vespertino 16 4º ano A Matutino esp. 28 4º ano B Vespertino 28 5º…

correto de qualquer um dos passos do item 4.5 não significará que o candidato esteja inscrito. 4.13.O candidato deverá preencher o questionário sócio-econômico; 4.14.Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas (OBMEP/2010) 4.14.1.O candidato que participou da 4ª Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas (OBMEP/2010) e tiver sido premiado terá acréscimo de pontos à sua nota final do PS 1 2012, de acordo com os seguintes critérios: a)Acréscimo de 50 pontos para o…