Marcos Gasparin

este fato e propõe que o afeto e o autoconhecimento do professor sejam relevados nos cursos de formação, começando pelo corpo onde habita a verdade dos sentimentos, pensamentos e ações. A esse respeito, como vimos com Wallon (1968), o corpo é o marco da existência concreta do ser no mundo e é também onde se inscrevem a dor e o prazer. Para ele, a emoção é a ressonância humana do desejo presente no corpo; este é integrado nos três campos - motor, afetivo e cognitivo - por isso faz,…

LOURENZI MARIA MARLI DA ROSA TAVARES INÊS APARECIDA TAVARES DA SILVA LENIR MARIA DA COSTA HELENA COIADO SOLANGE DUTRA MARTINS ROSA MARIA DE SOUZA DOS SANTOS JANETE GUZ KRACZKOUSKI FRANCIELE RITA MARCHETTI ELINE ANDREA DE OLIVEIRA DA ROCHA REINALDO SIMOES MARCOS PALMER Professores SÉRIE 1º ANO 1º ANO 1º ANO 2º ANO 2º ANO 2º ANO 3º ANO 3º ANO 3º ANO 3º ANO PROFESSOR MARCIA REGINA ARAUJO PARTICA OTILIA VILMA NOVINSKI VERA LUCIA DELIBERAES SELMA CRISTINA DE FREITAS KELLY CRISTINA PACHECO…

Manual de Engenharia para Sistemas Fotovoltaicos Manual de Engenharia para Sistemas Fotovoltaicos Organizadores: João Tavares Pinho Marco Antonio Galdino CEPEL – CRESESB Edição Revisada e Atualizada Rio de Janeiro – Março – 2014 COORDENAÇÃO E ORGANIZAÇÃO DESTA EDIÇÃO João Tavares Pinho - UFPA Marco Antonio Galdino - Cepel ELABORAÇÃO: Adriano Moehlecke - PUC-RS Alexandre de Albuquerque Montenegro - UFSC Alexandre José Bühler - UFRGS Ana Paula Cardoso Guimarães - Cepel André Ricardo Mocelin

Conde de GASPERIN, a criação de animais domésticos começou a ser considerada como um ramo à parte, considerando-se a parte agrícola e a criação. Desligou-se assim da agricultura, constituindo assim um corpo independente de doutrinas, as quais GASPARIN batizara como Zootecnia, tirando este nome do Grego: ZOON → ANIMAL TECHNÊ → ARTE Este conceito foi utilizado pela primeira vez em seu livro denominado: “COURSE D’AGRICULTURE”. Até esta época a criação estava mergulhada no mais…

ao Conde de GASPERIN, a criação de animais domésticos começou a ser considerada como um ramo à parte, considerando-se a parte agrícola e a criação. Desligou-se assim da agricultura, constituindo assim um corpo independente de doutrinas, as quais GASPARIN batizara como Zootecnia, tirando este nome do Grego: ZOON → ANIMAL TECHNÊ → ARTE Este conceito foi utilizado pela primeira vez em seu livro denominado: “COURSE D’AGRICULTURE”. Até esta época a…

sobremaneira para a realização dessa etapa da coleta de dados. Para a realização das entrevistas, optou-se por sua aplicação individual, facilitando a livre expressão dos entrevistados sobre as questões do estudo. Foram realizadas durante o período de 30 de março 2009 a 04 de maio de 2009, sempre no horário de estudo coletivo, denominado de Jornada Especial Integral de Formação (JEIF). Esse horário de estudo acontece de segunda a quinta-feira, entre 12h e 13h30min, totalizando 8…

para os franceses; table-moving, para os ingleses; tischrüeken, para os alemães. A imprensa informava e tecia largos comentários acerca das estranhas manisfestações, e, a não ser o grande físico inglês Faraday, o sábio químico Chevreul, o conde de Gasparin, o marquês de Mirville, o abade Moigno, Arago, Babinet e alguns outros eminentes homens de ciência, bem poucos se importavam em descobrir-lhes as causas, em explicá-las, a maioria dos acadêmicos olhando os fenômenos com superioridade…

exigida a partir dos 6 anos, tornando de nove anos o ensino obrigatório. 11. Vale lembrar aqui, como educação familiar antes do ginásio, o romance de Raul Pompéia: O Ateneu. 12. Para efeito de comparação, leia-se o art. 7º da Lei de 28 de março de 1882 da França, versão modificada pela Lei de 22 de maio de 1946 e que diz: “Au cours du semestre de l’année civile où un enfant atteint l’âge de six ans, les personnes responsables doivent, quinze jours au moins avant la rentré des classes,

pelas mais prementes dificuldades, depois do ex- Programa Fundamental • Módulo I • Roteiro 1 travagante reinado de Luís XV 16. Em conseqüência, desencadeou-se um poderoso movimento revolucionário em 1789 – a Revolução Francesa –, considerada o marco que separa a Idade Moderna da atual, a Contemporânea. Os sucessivos progressos culturais em todos os campos do saber humano, desencadeados pela Revolução Francesa, foram tão marcantes que o século XIX entrou para a história como sendo o…

CE CE CE CE CE CE CE CE CE CE CE CE CE CE CE CE CE CE CE CE CE CE CE CE CE CE CE CE CE CE CE CE CE CE CE CE CE CE CE CE CE CE CE CE CE CE CE CE CE CE CE CE CE CE CE CE CE CE CE CE CE CE CE CE CE CE CE CE CE CE CE CE CE CE CE CE CE CE MARANGUAPE MARCO MARTINOPOLE MASSAPE MASSAPE MAURITI MAURITI MAURITI MAURITI MERUOCA MILAGRES MILAGRES MILHA MIRAIMA MIRAIMA MISSAO VELHA MISSAO VELHA MONSENHOR TABOSA MONSENHOR TABOSA MORADA NOVA MORADA NOVA MORADA NOVA MORAUJO MORRINHOS MUCAMBO MULUNGU…