Marco Referencial Gandin

que a realidade atual não condiz com tal contexto. OBJETIVO GERAL Possibilitar a construção da identidade da criança a partir das relações sócio-histórico-culturais, de forma autêntica, consciente e contextualizada. JUSTIFICATIVA Segundo o Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil: A criança, como todo ser humano, é um sujeito social e histórico e faz parte de uma organização familiar que está inscrita em uma sociedade, com uma determinada cultura, em um determinado…

pedagógica é falar em construção e definição de idéias de todos os envolvidos dentro da educação. Falar em projeto pedagógico é falar em futuro, em planejamento consistente e que vise um contexto participativo, onde o passo inicial é a elaboração do marco referencial, sendo este a luz que deverá iluminar o fazer das demais etapas. Veiga (1995) afirma que o caminho para construir o planejamento participativo e a estratégia de ação na escola é de…

OLIVEIRA SOUZA RA: 6788430448 ISABELLE PEREIRA DE SOUZA RA:6942011348 KREISSE TERESINHA SOARES RA:6928424399 MICHELLE MENEZES E SILVA RA:6750358963 NATÁLIA ALVES PEREIRA DA SILVA RUBENS BARBOSA RA: 6942011390 RA: 6582324853 Niterói, 19 de março de 2015. INTRODUÇÃO: O presente trabalho tem por objetivo a elaboração de um planejamento participativo a partir da constatação de situações sociais, de intervenção profissional que favoreça o bem estar social, enfatizando o…

compreender a profissão que trabalha com e na realidade, profissão esta que precisa repensar suas práticas para atender as mais diversas realidades e expressões da questão social que surgem no cotidiano profissional. Marco Referencial – Violência Doméstica Contra Crianças A. Marco Situacional 1. Que aspecto da violência doméstica contra criança e adolescente chamam atenção hoje, no Brasil? R. Chama atenção, o aspecto de que muitas vezes na família onde deveria estar à segurança e…

que o Marco Referencial realmente visa os pontos principais para a melhoria contínua dos processos e procedimentos de prestações de serviços, e a satisfação das necessidades dos clientes, sem duvidas o mesmo formula projetos de qualidade de serviços, podemos confirma que o objetivo do Marco Referencial é de dobrar, curvar a realidade no sentido da sua superação, transformação e em termos metodológicos, fornecer parâmetros, critérios para a realização do diagnóstico. Os componentes do…

(esquema) plano | A. Realidade global Existente | Diz como o grupo percebe a realidade global em seus problemas, desafios e esperanças | 1.1 Marco situacional | B. Realidade global Desejada. | Expressa a utopia social, o “para que direção nos movemos” do grupo. Expõe as opções sobre o homem e sobre a sociedade e fundamenta essas opções em teoria. | 1.2 Marco doutrinal | C. Realidade desejada do campo de ação e (sobretudo) da instituição (grupo ou movimento) em processo de planejamento. |…

utilização de metodologias inadequadas, com o conseqüente desgaste da idéia, e a falta de compreensão do que seja realmente a participação. Por isto, vale a pena verificar quais os níveis em que a participação pode ser exercida (GANDIN, 1999, p. 56). Segundo Gandin (1999, p.57), “o planejamento traz como resultado o crescimento da instituição em termos de idéias, quando o mesmo é realmente participativo”. Sabe-se que o projeto político-pedagógico é necessário e que…

instituições de ensino não formal, como as ONGs por exemplo. Trata-se de buscar uma metodologia que tenha fundamentos e que gere uma dinâmica em que a participação seja procedimento normal das pessoas, porque possuem parcela de conhecimento. Para Gandin (1994 apud COLARES, 2009, P.59), “... sabe-se que uma boa sociedade é aquela em que a harmonia esteja presente a custo de qualquer outro valor e na qual o conflito não apareça de forma alguma”. Portanto, a comunidade escolar deve ser…

automaticamente às características e realidade dos programas sociais. Programas sociais regem-se, também, por objetivos de eficácia, uma vez que, se espera que os investimentos que mobilizam devem produzir os efeitos desejados. Avaliação 1. Estabelecimento do marco zero; 2. Estabelecimento dos indicadores; 3. Retomada do processo. 2 04/05/2015 Reflexões sobre o planejamento Ótima leitura da realidade; Conhecer a legislação (LOAS, ECA, Estatuto do Idoso, políticas públicas e sociais)…

disponíveis no planejamento em longo prazo. Podendo haver inconsistências nos resultados do planejamento. A programação é a proposta de ação para aproximar a realidade existente à realidade desejada. Porém uma boa programação depende de um bom marco referencial e um bom diagnóstico, que fará com que se alcance a clareza necessária para a execução do planejamento. A programação tem duas dimensões: a dos objetivos e a das políticas. Os objetivos são propostos de ações concretas que devem…