Marcellino 2008

artísticos e associativos, realizadas num tempo livre roubado ou conquistado historicamente sobre a jornada de trabalho profissional e doméstico e que interferem no desenvolvimento pessoal e social dos indivíduos. Camargo (1986, p.97) Conforme dispõe Marcellino (1995), há autores como Davi Riesman que consideram o lazer como uma atitude, um estilo de vida que não depende de tempo determinado, e há autores que privilegiam o aspecto do tempo como Dumazedier e Fourastié, sendo o lazer…

ANA PAULA COSTA PEREIRA RIO DE JANEIRO 2008 ANA PAULA COSTA PEREIRA 7 QUESTÕES DO BRINCAR NA VIDA E NO DESENVOLVIMENTO DO SER HUMANO ADULTO Monografia apresentada à Escola de Educação e Meio­Ambiente do Centro Universitário da Cidade do Rio de Janeiro – UNIVERCIDADE, como requisito parcial ao curso de Psicopedagogia Clínica e Institucional. Orientadora: Prof ª. Sonia Elza Peixoto Chiara RIO DE JANEIRO 2008 8 Dedico este…

dentre esses benefícios, o presente trabalho tem como objetivo, esclarecer se a presença de tais mulheres dentro das academias de musculação é de cunho total para os benefícios que esta pratica traz a saúde, ou aos objetivos estéticos. Segundo Marcellino (2008), cada vez mais as academias vêm ocupando seu espaço na sociedade, sendo elas como organizações especializadas, prestadoras de serviços relacionados com as atividades motoras, ou do movimento. Apartir dos anos 30, data a…

deve dizer quais tipos de vida são sadios ou insanos. É a própria vida quem tem de dizer se a sociedade é ou não sadia. E se a vida descobre que a sociedade conspira contra ela, não há outra saída além das resistências e rebeldias. (ALVES, apud MARCELLINO, 1990, p. 63) O final da década de 80 e início dos anos 90 foram decisivos para as mudanças de paradigmas na educação básica nacional com a legislação da nova Constituição Nacional, o Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), em 1988; a

sujeitos. Desse modo, o lazer acaba sendo restrito a um simples tarefismo, com o "fazer por fazer", tão presente em muitas vivências em nossa realidade atual. Discutindo, especificamente, os riscos da atuação de especialistas no campo do lazer, MARCELLINO (1996) ressalta que, nesse campo específico, o discurso da competência também se faz presente, gerando inúmeros problemas. Apesar de o autor tratar a questão de maneira ampla, alguns pontos apresentados merecem atenção,…

desenvolvimento educacional da criança. Depois da segunda guerra mundial e com a criação da ACM. Associação Cristã de Moços em vários países, o jogo como um fator educacional, começou a ocupar espaço (Ferreira 2003). Segundo Zacharias e Cavallari (2008) se uma atividade recreativa permite alcançar vitória, ou seja, pode haver um vencedor, estamos tratando de um jogo.O jogo busca um vencedor, Ferreira (2003) jogo é uma atividade física, e/ ou mental que favorece a sociabilização…

artísticos e associativos, realizadas num tempo livre roubado ou conquistado historicamente sobre a jornada de trabalho profissional e doméstico e que interferem no desenvolvimento pessoal e social dos indivíduos. Camargo (1986, p.97) Conforme dispõe Marcellino (1995), há autores como Davi Riesman que consideram o lazer como uma atitude, um estilo de vida que não depende de tempo determinado, e há autores que privilegiam o aspecto do tempo como Dumazedier e Fourastié, sendo o lazer…

partir do entendimento sobre o fenômeno esportivo; portanto, precisam ser abordados e discutidos dentro da escola. Uma segunda tendência a ser ressaltada é: levar o esporte para o espaço aberto, para o ar livre, para o exterior, para a natureza (DARIDO, 2008). Os esportes de aventura objetivam oferecem a possibilidade de vivenciar sentimentos de prazer, em função de suas características que promovem, inclusive, a ampliação do senso de limite de liberdade. Além disso, o contato com a…

ASPECTO A SER CONSIDERADO NA QUALIDADE DE VIDA NO TRABALHO O LAZER: UM ASPECTO A SER CONSIDERADO NA QUALIDADE DE VIDA NO TRABALHO THE LEISURE: AN ASPECT TO BE CONSIDERED IN THE QUALITY OF WORK LIFE Recebido em: 05/05/2007 Aprovado em: 26/10/2008 Raimundo Wellington Araújo Pessoa Mestre em Administração de Empresas pela Universidade Estadual do Ceará Leandra Fernandes do Nascimento Tecnóloga em Lazer pelo Centro Federal de Educação Tecnológica do Ceará - CEFET/CE e Bacharel…

ANA PAULA COSTA PEREIRA RIO DE JANEIRO 2008 ANA PAULA COSTA PEREIRA 7 QUESTÕES DO BRINCAR NA VIDA E NO DESENVOLVIMENTO DO SER HUMANO ADULTO Monografia apresentada à Escola de Educação e Meio­Ambiente do Centro Universitário da Cidade do Rio de Janeiro – UNIVERCIDADE, como requisito parcial ao curso de Psicopedagogia Clínica e Institucional. Orientadora: Prof ª. Sonia Elza Peixoto Chiara RIO DE JANEIRO 2008 8 Dedico este…