Maquete Da Sala De Aula 1 Ano

Disciplina Estudo Dirigidos Docente Alessandra Favero Módulo: 1.1 Curso PEDAGOGIA Data 24/09/2013 Nome: Laura Cristina Pereira Corat Nome: Rita de Cássia Silva Catolé RA: 0200117398 RA: 0200117739 Projeto Gincana da Leitura 1- Objetivos - Gerais e específicos: O objetivo principal é desenvolver a leitura e a escrita e criar situações cotidianas, desde fazer uma biblioteca até fazer gincanas para arrecadação de livros novos e usados; Desenvolver a…

FACULDADE INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DO PARANÁ ATIVIDADES E ORIENTAÇÕES PARA OS DOSSIÊS Curso de Pedagogia MÓDULO: GEOGRAFIA – 80h UNIDADE 1 A GEOGRAFIA  Questões obrigatórias para o dossiê Tanto para esta unidade como para a Unidade 2, leia pelo menos os livros da bibliografia básica: 1. Liste o máximo de assuntos ou itens de Geografia que qualquer pessoa precisaria saber para ter uma vida melhor. Politica, Sociedade, Meio Ambiente,…

ENADE muito importante porque atravs das provas que os alunos so submetidos avaliado o nvel de aprendizagem da faculdade e isso possibilita a universidade trabalhar as dificuldades de seus alunos. Desenvolvimento 1 (ENADE/2008 - questo adaptada) Em relao ao ensino de Cincias nos anos iniciais, as Cincias da Natureza precisam ser entendidas como elemento da cultura e tambm como construo humana, considerando que os conhecimentos cientficos e tecnolgicos desenvolvem-se em grande escala…

O Ensino de Ciências Humanas Capítulo 1 – As Ciências Humanas trata-se: Contribuição das Ciências Humanas para a formação do aluno de 1º Grau. HISTÓRIA: Estudar o homem através dos tempos, nos diferentes lugares em que tem vivido; GEOGRAFIA: Estuda as relações do homem com o espaço em que está situado. Geografia Física; Geografia Humana; Proposta de Ensino de História e Geografia Como se caracteriza o ensino da história nas escolas: Heróis desvinculados do seu contexto; Apego

ENSINO PRESENCIAL CONECTADO CURSO DE PEDAGOGIA ALLINE DA SILVA MATOS estágio curricular supervisionado IV: ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: OBSERVAÇÃO E PARTICIPAÇÃO Goiânia GO 2012 alline da silva matos estágio curricular supervisionado IV: ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: OBSERVAÇÃO E PARTICIPAÇÃO Trabalho apresentado ao Curso de

1. Liste o máximo de assuntos ou conteúdos trabalhados em Geografia que se relacionam à realidade em que vivemos, ou seja, influenciam a vida das pessoas. Mapas,orientação,localização,consumismo,mapa mental :dia a dia. 2. Apresente estratégias e/ou recursos didático-pedagógicos que favoreçam um aprendizado mais prazeroso do conteúdo de Geografia. Jogos, brincadeiras, trabalhos de campo para visualização da áreas, ter um bom material didático etc. 3. Explique a importância em conhecer o

primeira infância é, sem dúvida, o aprendizado das palavras, o estímulo para criar, pela fala e pela escrita, e dominar com propriedade a linguagem. Então, não podemos mais pensar em ensino de qualidade sem elaborarmos e incluirmos nos planos de aula um bom Projeto de Leitura, tanto para a própria escola quanto para a comunidade como um todo. Onde as dificuldades dos alunos, com relação a leitura, devem ser trabalhadas e enfatizadas em todas as disciplinas, de maneira…

avaliativo da disciplina Prática de Ensino/Estágio Supervisionado I, do 5º período de Pedagogia sob a orientação da Professora Ms. Maria Ghisleny de Paiva Brasil. PATU/RN 2012 SUMÁRIO 1. IDENTIFICAÇÃO DOS DADOS ..................................................... ........... 04 1. Da Proposta ............................................................................................. 04 2. Do Tema…

Marketing Escola Superior de Design/Escola Superior De Publicidade Marketing Licenciatura em Design História da Arte e da Técnica Estruturas em Bambu “Green School” Autor: Marta Val Neto C2 2011333 1º ano 1º semestre Índice 1. Introdução………………………………………………………………………pag.1 2. Introdução ao Bambu………………………………………………………….pag.2 2.1. Amigo do Ambiente…………………………………………………………..pag.2 2.2. Fácil crescimento, manutenção e alta resistência……………………….pag 3…

socializado nas aulas de projeção com o data show. Essa atividade era planejada e agendada com antecedência para dá tempo as crianças de sistematizar o conteúdo trabalhado durante a semana. Durante a projeção os alunos formulavam perguntas para serem respondidas na roda de conversa que acontecem diariamente. Os vídeos do You- Tube, também foram usados como atividades de pesquisas. Também foram usados como suporte vídeos informativos sobre o surgimento do universo. O trabalho com…