A confecção e utilização de maquete

1 A CONFECÇÃO E UTILIZAÇÃO DE MAQUETE Profª. Maria Angélica Bizari Cavicchioli – Dep. de Geografia/UFAM Profª. Mircia Ribeiro Fortes – Dep. de Geografia/UFAM A maquete é uma das formas de representação do espaço geográfico, ou seja, permite a representação da realidade através de construções simplificadas e reduzidas. Além disso, na construção da maquete, compreendem-se conceitos cartográficos necessários à leitura e de uma representação: simbologia cartográfica, proporção, orientação e localização (Simielli, 1999). Com a maquete, representa-se o espaço geográfico em três dimensões: largura, comprimento e altura. As maquetes são excelentes meios didáticos, pois é uma representação muito aproximada da realidade objetiva. É um procedimento didático bidimensional para o tridimensional, do concreto ao abstrato – e não o contrário. REPRESENTAÇÃO DO RELEVO ATRAVÉS DE MAQUETE O relevo terrestre oferece variados aspectos que podem ser classificados, representados e interpretados. A representação do relevo tem dois objetivos: 1. Mostrar a forma do terreno adequadamente ao que utiliza o plano; 2. Construir um modelo, do terreno, fácil de interpretar, com informação necessária para conhecer a altura de qualquer ponto que apareça no plano. Um mapa é um modelo da realidade que representa em duas dimensões uma parte da superfície terrestre. A partir de um mapa físico pode-se obter um modelo para compreender o relevo de uma região, estado e/ou município e a altitude. …

os alunos, foi proposto pelo professor da disciplina Estágio Supervisionado I do curso de geografia da Universidade Federal de Goiás a elaboração de um material didático que servisse de auxilio ao ensino de geografia. A produção de material didático (quebra-cabeça, maquetes, blocos diagramas e jogos) oferece ao professor a possibilidade de trabalhar em sala de aula o cotidiano de seus alunos. Como material didático a ser produzido optou-se pela confecção de uma maquete. A maquete…

Universidade Federa do Espírito Santo CCHN – Departamento de Geografia Disciplina: Cartografia geográfica I Distrito De Castelinho Alunos: Lucas de Oliveira e Wagston Santos Vitória, 28 de Fevereiro de 2014 Universidade Federa do Espírito Santo CCHN – Departamento de Geografia Disciplina: Cartografia geográfica I Distrito De Castelinho Vitória, 28 de Fevereiro de 2014 ÍNDICE…

UNIVERSIDADE FEDERAL DOS VALES JEQUITINHONA E MUCURI PÓS – GRADUAÇÃO EM GEOGRAFIA ISNÁIA LÁZARA PEREIRA DE CASTRO MAQUETES GEOGRÁFICAS TÁTEIS E O ENSINO DE GEOGRAFIA PARA DEFICIENTES VISUAIS-DVs METODOLOGIA “DO MEU PASSO PARA O ESPAÇO JANUÁRIA 2014 ISNÁIA LÁZARA PEREIRA DE CASTRO MAQUETES GEOGRÁFICAS TÁTEIS E O ENSINO DE GEOGRAFIA PARA DEFICIENTES VISUAIS-DVs METODOLOGIA “DO MEU PASSO PARA O ESPAÇO Resenha apresentada ao curso de Pós graduação em…

identificar todas as transformações ocorridas. Essa comparação é de extrema importância para a modificação do local, até porque se faz necessário o estudo não só do relevo, mas sim da área como um todo. Diante disso, alguns dos princípios e tópicos da Topografia serão utilizados neste trabalho para responder o questionamento principal: Como se pode entender o que está representado em uma planta topográfica? A partir disso, aprofunda-se melhor nos conceitos desta ciência em questão para…

) Bairro; d) Vizinho do Brasil, ao sul. ( ) Uruguai; e) O mundo onde vivemos. ( ) Sítio; f) A maior cidade do Brasil. ( ) Cidade. 02- Responda : 2,1 É possível representar a superfície terrestre em um plano sem haver distorções? Justifique sua resposta . 03- Se um aviador desejasse cruzar o Brasil do extremo norte ao extremo sul, quantos quilômetros (em linha reta) ele deveria percorrer? 04-Que profissional trabalha com previsão de tempo? a) ( )…

falha obliqua e falha charneira, ainda podendo formar vales ou pilares. Para deixar o trabalho mais dinâmico fizemos 3 experimentos, segue abaixo: Procedimento- Experimento 1 Foi utilizado blocos de isopor para simular as placas da crosta que ficam a deriva, quando se atritam geram tremores que resultam na falha. O tremor foi simulado com um dispositivo vibratório, fixado em uma das placas. Os movimentos das placas se dão de duas formas, horizontais(laterais), que originam falhas…

importância e a produção de mapas . Convenções cartográficas . Fotografias, plantas e maquetes. - Localização do Município, do Estado de Minas Gerais, do Brasil e do Mundo no Mapa Mundi. - Planta, planisfério e globo geográfico. I/T I/T I/T/C I/T/C I/T I/T I/T R/T/C R/T/C R/T/C - R/T/C R/T/C R/T/C 1.2 – Ler e compreender informações expressas em linguagem cartográfica e em outras formas de representação de espaço, como fotografias aéreas, plantas, maquete entre…

01/12/2010 Cartografia – Maquete Geografia « Car… Cartografia Escolar A cartografia da sala de aula Cartografia – Maquete Geografia Maquetes podem ser muito utilizadas em aulas de Geografia. Abaixo tentamos mostrar como construir maquetes a partir de mapas com curvas de nível. Algo que sempre interessou aos professores de geografia e aos seus alunos é a construção de maquetes em sala de aula. Uma maquete com detalhes topográficos pode ser construída com certa facilidade a…

de cartografia apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção de média semestral na disciplina de Cartografia e Sensoriamento Remoto; Didática e Metodologias do. Ensino de Geografia; Fundamentos Epistemológicos de Geografia; Tecnologias da Informação e Comunicação no Ensino de Geografia; Seminário da Prática III. Orientador: Andréa Rodrigues dos Santos; Eliane Teixeira França; Fabiane. Taís Muzardo; Thiago Augusto Domingos; Valquíria…