Mapa De Conceitos Sobre Educação

mediação (ou com maior precisão re-mediação como Bolter e Grusin cunharam o termo) voltada para o desenvolvimento de funções psicológicas superiores permitindo ao indivíduo focar a sua atenção, organizar conceitos por categorias, induzir e deduzir, desenvolver a memória voluntária, relacionar conceitos, ampliar a perceção e a capacidade de reflexão, Matos (2010). No âmbito de pesquisa de um futuro trabalho de doutoramento, interessa-nos, estabelecer e refletir em torno de três…

coisas, das pessoas com toda a experiência e prontas para uma grande realização. Este documento é a concretização de um conceito que busca a realidade tendo como base o que temos. Ele contém os fundamentos e princípios que garantirá o CEF – 507 de Samambaia Sul, a identidade que pretendemos consolidar em nossa prática pedagógica. Eis o grande desafio deste Projeto à educação de uma comunidade heterogênea que busca a escola como meio de ascensão social e cultural. 1- IDENTIFICAÇÃO DA ESCOLA

Peretto pela ajuda e os momentos que estivemos juntos. A todos o meu apreço. ii LISTA DE FIGURAS Figura 01 – Esquema do fundamento de um sistema de comunicação. .................................................10 Figura 02 – Uso dos significados no mapa de acordo com cada componente representado, obedecendo a uma ordem. ......................................................................................................................11 Figura 03 - Níveis de obtenção de imagens por…

Marco teórico: a teoria da aprendizagem significativa de David Ausubel (1968, 2000), em visões clássicas e contemporâneas (Moreira, 2000, 2005, 2006; Moreira e Masini, 1982, 2006; Masini e Moreira, 2008; Valadares e Moreira, 2009), as teorias de educação de Joseph D. Novak (1977) e de D.B. Gowin (1981), a teoria interacionista social de Lev Vygotsky (1987), a teoria dos campos conceituais de Gérard Vergnaud (1990; Moreira, 2004), a teoria dos modelos mentais de Philip Johnson-Laird…

características do filosofar. Frente aos desafios contemporâneos lançados à civilização na atual etapa da globalização, que passa rapidamente por transformações profundas, novamente a filosofia está desafiada naquilo que lhe é mais fundamental: elaborar conceitos que permitam compreender criticamente o que acontece à nossa volta e no mundo todo, a fim de que nossas escolhas e ações contribuam para expandir cada vez mais as liberdades públicas e privadas ao invés de restringi-las.…

ROTEIRO DE ESTUDO Curso: Licenciaturas Disciplina: Psicologias da Educação e Teorias da Aprendizagem Professor EAD: Helenrose A da S Pedroso Coelho Tema: Tema 2: Psicologias da Aprendizagem Conteúdo: Roteiro do Tema • Analisar o conceito de aprendizagem; • Estudar as principais correntes psicológicas da aprendizagem; • Analisar a importância dos estudos da Psicologia da Aprendizagem para a compreensão dos processos de ensino Este tema deve possibilitar que você: Saiba a…

ela se relaciona. ** Evidência é diferente de fonte. Interpretação de fontes (não é a fonte em si) vs permitem criar informações, sobre o passado (vestígios do passado; documentos…) ** A fonte primária pode nem ser sempre importante. Temos de incutir nas crianças que quem relata mostra as suas perspetivas. ** Multiperspetividade => visões diferentes sobre o mesmo acontecimento. ↓ Podemos trabalhar no pré escolar. Ex: vários contos com várias versões (capuchinho…

A UTILIZAÇÃO DE MAPA CONCEITUAL NO ENSINO DE QUÍMICA: UMA ABORDAGEM SOBRE EDUCAÇÃO AMBIENTAL ENVOLVENDO O CONTEÚDO SOLUÇÕES. Práticas Investigativas e Extensionistas Éverton da Paz Santos (Estudante de Pós-Graduação- (NPGECIMA/UFS)eda-paz@hotmail.com; José Carlos Menezes (Professor de Química – SEED-SE) profjc13@gmail.com; Givanildo Batista da Silva - (Professor de Química – SEED-SE/(CEPHAR-SE) givanildoufs@hotmail.com; Laudelino Luiz Castro Tanajura (Estuande de Pos-graduação Didática…

alicerçou no desenvolvimento do estágio supervisionado em Educação Infantil e em um Projeto de Pesquisa que gerou o Trabalho Final de Curso de uma acadêmica de Pedagogia da UnU de São Luís de Montes Belos. Desta forma gerando um produto acadêmico da ação que foi elaborado através do Manual Didático-Pedagógico. Intenciona-se também a publicação de um livro sobre a temática. PALAVRAS-CHAVE: Aprendizagem Significativa, Subsunçores e Mapas Conceituais. COORDENADORA DA AÇÃO DE EXTENSÃO:…

Música nas Aulas de Geografia: Emoção e Razão nas Representações Geográficas, trata deste fazer científico e sua transposição para o ensino. Portanto, mostra como a arte musical e seu aparato metodológico junto aos mapas mentais e atividades didático-pedagógicas podem contribuir à educação formal de alunos das séries iniciais do ensino médio, representados por estudantes dos grupos A e B de colégios da rede pública do Estado do Paraná. Para tanto, coloca a vertente humanista…