fichamento a urbanização brasileira de milton santos

UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARANÁ
PROGRAMA DE PÓS GRADUAÇÃO EM GEOGRAFIA
MESTRADO/DOUTORADO

REPRESENTAÇÃO E ENSINO
A MÚSICA NAS AULAS DE GEOGRAFIA:
EMOÇÃO E RAZÃO NAS REPRESENTAÇÃOES GEOGRÁFICAS
Dissertação de Mestrado

MARCOS ANTONIO CORREIA

CURITIBA-PARANÁ
2009

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MARCOS ANTONIO CORREIA

REPRESENTAÇÃO E ENSINO
A MÚSICA NAS AULAS DE GEOGRAFIA:
EMOÇÃO E RAZÃO NAS REPRESENTAÇÃOES GEOGRÁFICAS

Dissertação apresentada ao Programa de Pós-Graduação Mestrado/Doutorado, do Setor de Ciências da Terra, da
Universidade Federal do Paraná –
UFPR, para obtenção de título de Mestre em Geografia.
Orientadora: Prof.ª Dr.ª Salete Kozel

CURITIBA-PARANÁ
2009

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PARECER – FOLHA APROVAÇÃO

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Dedico este trabalho aos meus pais Rubens (In Memorian) e Ana, minha esposa Karin e aos meus filhos Kelly e Marcos Jr.

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AGRADECIMENTOS

A Luz divina, que sempre ilumina a todos
Aos meus pais Ana e Rubens
A minha amada esposa Karin pelo auxílio e força
Aos meus filhos Kelly e Marcos Jr. pela compreensão e apoio
A Karin, Kelly, Marco, Emili e Edimar pelo apoio técnico
Aos professores Mauro e André pelo auxilio nas traduções
A Prof.ª Dr.ª Salete pela prestimosa, pronta e valiosa orientação
A todos os professores presentes em minha vida acadêmica, em especial a Prof.ª Salete, prof. Sylvio, prof. Wolf e outros
A UFPR pela acolhida
Ao departamento e Programa de Mestrado/Doutorado em Geografia,
Ao competente secretário Zem
A banca avaliadora
Aos meus colegas de curso
As Instituições de ensino que atuo
A toda a minha família e amigos.

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A música, com sua natureza emocional e racional, alimenta a alma e o espírito renovando a cultura humana em todo o tempo e lugar.
(O autor)

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RESUMO
A pesquisa, Representação e Ensino – A Música nas Aulas de Geografia: Emoção e
Razão nas Representações Geográficas, trata deste fazer científico e sua transposição para o ensino. Portanto, mostra como a arte musical e seu aparato