Mapa Conceitual Sobre Sistema Endocrino

Requisitos: Créditos: 05 Carga Horária Semestral: 2T – 6P Carga Horária Total: 120h 1- EMENTA Introdução à Anatomia Humana. Princípios gerais de construção do corpo humano. Planos e eixos anatômicos. Estudo geral dos sistemas e aparelhos do corpo humano. Estudo especial dos sistemas esquelético e muscular cérvico-cefálico. 2- OBJETIVO Ensinar os conhecimentos gerais de Anatomia Humana, com ênfase nas áreas de especial interesse para o profissional de Odontologia. 3-…

2010). A proposta de garantia da qualidade, assim como da eficácia e da segurança, foi reafirmada como um direito de todo cidadão, pela Constituição de 1988 e pelo Código de Defesa do Consumidor, Lei nº 8.078, de 1990 (BRASIL, 1988, BRASIL, 1990b). O Sistema Único de Saúde (SUS), criado por esta Constituição e cuja estrutura e funcionamento são definidos pela Lei nº 8.080/90, tem no seu escopo de atuação, a incorporação tanto da definição de padrões de qualidade, eficácia e segurança…

vinculação do SARESP ao currículo. Vamos fazê-lo apresentando a todos vocês, documentos como o presente que lhes permitirão melhor compreender a vinculação entre currículo e avaliação e, principalmente, compreender a reformulação feita na fundamentação conceitual e na metodologia do SARESP para que ele pudesse estar de fato a serviço de mais e melhores aprendizagens para nossas crianças e jovens e mais condições de trabalho para toda equipe escolar. Como observarão, este trabalho já…

do SARESP ao currículo. Vamos fazê-lo apresentando a todos vocês, documentos como o presente que lhes permitirão melhor compreender a vinculação entre currículo e avaliação e, principalmente, compreender a reformulação feita na fundamentação conceitual e na metodologia do SARESP para que ele pudesse estar de fato a serviço de mais e melhores aprendizagens para nossas crianças e jovens e mais condições de trabalho para toda equipe escolar. Como observarão, este trabalho já contou…

transtornos endócrinos; determinada por parasitas. No mais geral dos termos, podem ser congênito - hereditária ou ainda oriunda de acidentes ou doenças dos mais variados tipos. 2. Padrões do desenvolvimento O indivíduo com falta de visão desenvolve-se, segundo Lobato (S/D) “[...] noutros referenciais, que lhe permitam sentir necessidade de ir, de procurar, de chegar. Serão estes outros estímulos, auditivos, tácteis a sua fonte de informação que lhe permitirão construir o seu mapa…

Trata-se primeiro da evolução do estudo da inteligência, especialmente na abordagem psicométrica apresentando o modelo de Cattell-Horn-Carroll (CHC). Trata-se em seguida de estudos mais recentes no sobre o construto inteligência emocional integrando achados da psicologia e da neurociência falando sobre as relações entre a cognição e a emoção. Palavras chave: avaliação da inteligência, inteligência emocional, Teoria Cattell-Horn-Carroll, neurociência. Abstract This paper discusses some…

deve estar apto a desenvolver ações de prevenção, promoção, proteção e reabilitação da saúde tanto em nível individual quanto coletivo. Ele deve assegurar que sua prática seja realizada de forma integrada e contínua com as demais instâncias do sistema de saúde, sendo capaz de pensar criticamente, de analisar os problemas da sociedade e de procurar soluções para os mesmos. O profissional deve realizar seus serviços dentro dos mais altos padrões de qualidade e dos princípios da ética/bioética

características aos respectivos hábitats. -Ciclos de vida dos principais animais parasitas do ser humano e medidas profiláticas. III.4. A espécie humana Tópicos -Estrutura básica e fisiologia dos sistemas: tegumentar, muscular, esquelético, respiratório, digestório, cardiovascular, imunitário, urinário, endócrino, nervoso, sensorial e genital. -Nutrição: requisitos nutricionais fundamentais e desnutrição. -Reprodução: game togênese, concepção, contracepção, gravidez e parto; regulação…

baseada nos fundamentos filosóficos da prática educativa progressista e transformadora, nas bases legais do sistema educativo nacional e nos princípios norteadores da modalidade da educação profissional e tecnológica brasileira, explicitados na LDB nº 9.394/96 e atualizada pela Lei nº 11.741/08, bem como, nas resoluções e decretos que normatizam a Educação Profissional Técnica de Nível Médio no sistema educacional brasileiro e demais referenciais curriculares pertinentes a essa oferta…

NÍVEL SISTÊMICO: ex. sistema digestório · 6) NÍVEL DE ORGANISMO: SER HUMANO As células são as unidades estruturais e funcionais básicas de um organismo. Os tecidos consistem em grupos de células de especialidade similar. Os órgãos são estruturas compostas por dois ou mais tecidos diferentes, tem funções específicas e normalmente uma forma reconhecível. Os sistemas consistem em associações de órgãos que tenham uma função comum. O organismo humano é uma coleção de sistemas integrados…