Mapa Conceitual Sobre Modalidades Educativas

treinamento puramente técnico e tradicional, para efetivamente alcançar a formação do sujeito como um ser ético, histórico, crítico, reflexivo, transformador e humanizado. Contudo não é possível pensar sobre a educação que temos sem compreender o contexto em que ela está inserida, e também é impossível refletir sobre a educação que queremos e na formação do professor do século XXI sem mencionar as mudanças que ocorreram nas propostas curriculares e nas práticas de ensino. Do mesmo modo,…

inerente e exclusiva do ser humano. Existem várias teorias que tratam dos caminhos que levam o homem ao conhecimento. O conhecimento, para Freire, não é ato passivo, exige curiosidade, ação transformadora sobre a realidade, busca constante, invenção e reinvenção. Em seus escritos, ele insiste sobre a dimensão crítica do conhecimento e do papel da leitura como instrumento de conhecimento, questionamento e conscientização. O conhecimento é um bem muito precioso que adquirimos com estudos e…

brasileira. Em 2010, o Estatuto da Igualdade Racial (EIR) destaca que “a capoeira é reconhecida como desporto de criação nacional nos termos do art. 217 da Constituição Federal”. Primeiro parágrafo: “A atividade de capoeira será reconhecida em todas as modalidades em que a capoeira se manifesta, seja como esporte, luta, dança ou música, sendo livre o exercício em todo o território nacional”. E segundo parágrafo: “É facultado o ensino da capoeira nas instituições públicas e privadas pelos…

a aplicação das atividades de aventura enquanto conteúdo das aulas de Educação Física aplicadas em salas de aula do ensino médio. E como objetivos específicos caracterizou as informações que os alunos possuem sobre as atividades de aventura; levantar as expectativas dos alunos sobre a possibilidade de aplicação de atividades de aventura enquanto conteúdos das aulas de Educação Física; vivenciar atividades de aventura no meio escolar criando possibilidades de práticas em escolas do…

concluintes do mesmo nível de ensino. A coleta de dados foi realizada por meio de diagrama aos moldes de mapa conceitual. A amostra constituiu-se de 73 diagramas elaborados por 143 estudantes matriculados em escolas públicas, sendo 37 diagramas de ingressantes e 36 diagramas de concluintes. A análise apoiou-se na teoria da aprendizagem significativa de Ausubel e colaboradores e em estudos e reflexões sobre os conhecimentos históricos como básicos para a determinação da consciência…

INCLUSÃO ESCOLAR O QUE É? POR QUÊ? COMO FAZER INCLUSÃO ESCOLAR: O QUE É? Apresentação Neste livro, a autora fala das idéias sobre ensinar e aprender. Responde em três capítulos, o que é inclusão escolar, quais as razões pelas quais ela tem sido proposta, quem são seus beneficiários, e como fazê-la acontecer nas salas de aula de todos os níveis de ensino. Crise de paradigmas De acordo com TERESA o mundo gira e, nestas voltas, vai mudando, e nestas…

........................16 3.1. TEMA: MEIO – AMBIENTE .............................................................................16 3.2. APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA .................................................................19 3.3. MAPA CONCEITUAL ......................................................................................21 4. PROCESSO DE DESENVOLVIMENTO ...........................................................24 4.1. METODOLOGIA XP .....................................

novo paradigma, numa sociedade em constante processo de transformação, é o profissional que, a cada dia mais, se enquadra para exercer essa função de transmissão do conhecimento, “ocorrendo em muitos lugares, institucionalizados ou não, sob várias modalidades.” (LIBÂNEO, 2004, p. 26). Portanto, ele precisa estar preparado para os desafios do mundo contemporâneo, sobretudo com as mudanças bruscas do sujeito social motivadas pelo surgimento das novas tecnologias e pelos efeitos da…

INTRODUÇÃO  Veremos o que é Ética, Moral e Lei e qual suas diferenças A ética a moral e a Lei são fundamentos importantes para a vida de um ser humano, encontraremos a seguir uma explicação mais profunda sobre este assunto, que está presente no nosso dia- a- dia e também aprenderemos que podemos sim ser éticos e morais.  Por que a ética nos negócios? Este tópico vem nos mostrar que uma empresa pode sim ser Ética e estar sempre cumprindo o que manda a Lei. Veremos

Anos---------------------------------------------------------------------7. Etapa 3 Organização Auxiliar da Escola-----------------------------------9. Estruturas Organizacionais de uma Escola-------------------------------10. Etapa 4 Mapa Conceitual----------------------------------------------------13. Apresentação do mapa conceitual------------------------------------------16. Considerações Finais---------------------------------------------------------17. Referências…