Mapa Conceitual Sobre Criatividade

COORDENAÇÃO PLANEJAMENTO ANUAL Validade: 2012/2013 4º Ano - Ensino Fundamental ÁREA DE CONHECIMENTO: LÍNGUA PORTUGUESA CONCEITUAIS: Aprender a Conhecer Gêneros Discursivos: • Identificar características de diferentes gêneros textuais, como: poesias; fábulas; convites; cartas; debates e relatos; • Conhecer indicações de manuseio do dicionário; • Identificar os encontros vocálicos, encontros consonantais e dígrafos. • Classificar as palavras quanto ao número de sílabas e a…

Faculdade de Farmácia Farmácia e Sociedade Instruções para o trabalho sobre o SUS 1. Vocês estão recebendo um conjunto de sete pequenos textos, os quais formam uma sequência de raciocínio. Por isso, os grupos serão chamados a apresentar seus mini seminários na mesma ordem. 2. Cada texto fornece uma orientação temática a ser desenvolvida pelo grupo em pesquisa – livros artigos, sites, etc. O site do Ministério da Saúde, por exemplo, é muito rico no assunto; o da Fundação Oswaldo Cruz, idem; e tem

ANA CAROLINA DONATO BRUNA ARAÚJO JACKELINE MENDONÇA SÉRGIO PESSOA SUMÁRIO APRESENTAÇÃO ..................................................................................................................................... 4 RELATOS INDIVIDUAIS SOBRE PESQUISA ..................................................................................... 5 ALUNO: SÉRGIO PESSOA DE LIMA MARQUES ........................................................................................... 5 ALUNA:…

humanas no trabalho, Universidade Anhanguera – Uniderp - Centro de Educação à distância para o curso de Tecnologia Gestão de Recursos Humanos, conteúdo Mapa Conceitual Prof. Dante Bonetti de Freitas– Tutor presencial Alécio Daissé B. de Almeida Palmas/TO 13 DE JUNHO DE 2011 [pic] MAPA CONCEITUAL: “ATÉ QUE PONTO UM GESTOR DE RH PRECISA COMPREENDER A ÉTICA E SEUS PRINCÍPIOS COMO NORTEADOR DAS AÇÕES QUE O DIFERENCIAM NO…

de Pedagogia da UnU de São Luís de Montes Belos. Desta forma gerando um produto acadêmico da ação que foi elaborado através do Manual Didático-Pedagógico. Intenciona-se também a publicação de um livro sobre a temática. PALAVRAS-CHAVE: Aprendizagem Significativa, Subsunçores e Mapas Conceituais. COORDENADORA DA AÇÃO DE EXTENSÃO: Andréa Kochhann Machado andreakochhann@yahoo.com.br ÁREA TEMÁTICA: Educação INTRODUÇÃO O projeto de extensão está vinculado a PrE –…

Fundamental: organização.........................03 2.2. O que são as Organizações Auxiliares da Escola.....................................08 2.3. A questão da formação profissional..........................................................09 2.4. Mapa Conceitual: Estrutura da Educação Brasileira............................12 CONSIDERAÇÕES FINAIS............................................................................13…

HCS – ENGENHARIA MECÂNCIA I PERÍODO – EQUIPE 01 Atividade de Equipe: Leiam atentamente o texto e produzam um mapa conceitual com no mínimo oito estradas, de modo que cada membro do grupo deverá explicar ao menos uma delas. Critérios de avaliação: Capricho na produção da obra, dedicação para explicar as estradas, coerência com o texto lido, criatividade, capacidade de associar o conteúdo com elementos da vida cotidiana. Antes de Sócrates 1- A filosofia começa quando alguém faz uma…

aprendeu ao longo do curso, tentando assim alcançar os objetivos do Estagio Supervisionado III, que proporciona ao educando vivenciar o espaço escolar, desenvolvendo assim sua identidade como professora e permitindo expressar seus planejamentos, sua criatividade e sua autonomia em sala de aula. Esta etapa de ensino (Estágio Supervisionado III) possui carga horária de 120 horas (cento e vinte horas) que foram distribuídas entre encontros com a coordenação do estagio na propria…

professora da rede estadual pública e na coordenação a professora da matéria estágio da UFMS. ENSINO DE GEOGRAFIA E CARTOGRAFIA: QUESTIONANDO A REALIDADE: A geografia no âmbito escolar é tida como uma ciência inútil e relegada ao simples refazer de mapas, ao contrário da geografia das universidades. Ela possui um caráter de luta e de rompimento das ideologias que escamoteiam a realidade. O fenômeno da globalização realizou a contração do tempo e espaço, as técnicas evoluíram a tal…

conhecer um pouco a realidade da Educação Física, na perspectiva de estruturar um plano de curso que trilhe sobre os caminhos a ser seguida, realizada assim uma interação entre os conteúdos e as praticas reflexivas. OBJETIVOS Desenvolver um plano de curso, considerando as dimensões conforme Darido “É importante frisar que na prática docente não há como dividir os conteúdos na dimensão Conceitual, Atitudinal e Procedimental, embora possa haver ênfases em determinadas dimensões”.…