Mapa Conceitual Para A Matéria De Direito

FORMATIVA: O MAPA CONCEITUAL NA AUTORREGULAÇÃO DA APRENDIZAGEM Londrina 2009 RONISE RIBEIRO CORRÊA AVALIAÇÃO FORMATIVA: O MAPA CONCEITUAL NA AUTORREGULAÇÃO DA APRENDIZAGEM Dissertação apresentada ao Programa de Pós-Graduação, em Educação da Universidade Estadual de Londrina, como requisito parcial à obtenção do título de Mestre em Educação. Orientadora: Profa. Dra. Nadia Aparecida de Souza Londrina 2009 RONISE RIBEIRO CORRÊA AVALIAÇÃO FORMATIVA: O…

Matéria: Educação, Comunicação e Tecnologia. Assunto: Trabalho sobre as Novas Tecnologias e Mediação Pedagógica Alunas: Leia Araújo dos Santos Nizete Araújo Morais de Miranda Maio – 2015 SUMÁRIO 1. Síntese sobre as Novas Tecnologias e Mediação Pedagógica 2 1.1. Integrar as Tecnologias de Forma Inovadora 3 1.2. Tecnologias para Apoio à Pesquisa 3 1.3. Desenvolvimento de Projetos 3 1.4. Mapas e Esquemas Conceituais 3 1.5. Tecnologias

Sertãozinho/SP Introdução ............................................................................................................ 3 Desenvolvimento................................................................................................. 3 Mapa Conceitual................................................................................................ 4 Considerações Finais......................................................................................... 6 Referências…

Universidade Anhanguera – Uniderp Centro de Educação à Distância Curso Superior Tecnologia em Logística Atividade Avaliativa - ATPS Ética e Relações Humanas no Trabalho Mapa Conceitual Prof. EAD Dante Bonetti de Freitas Carlos Renato V. da Silva - 4351816040 Dargilan Gonçalves Lemes - 4351816037 Eurípedes Barcanú de Alvarenga - 4930744343 João Batista da Silva Júnior - 4340788324 Manoel Vitorino R. Coelho - 4708892686 Raiane Rodrigues neves - 4717914661

v.5i1.009029 A TEORIA SUBJACENTE AOS MAPAS CONCEITUAIS E COMO ELABORÁ-LOS E USÁ-LOS* THE THEORY UNDERLYING CONCEPT MAPS AND HOW TO CONSTRUCT AND USE THEM Joseph D. Novak** Alberto J. Cañas*** Resumo Este texto apresenta a origem da ferramenta de mapas conceituais e descreve brevemente o início do seu desenvolvimento. Apresentam-se algumas das ideias da Teoria da Assimilação de Ausubel (1963, 1968) que serviram como base para a criação dos mapas conceituais, destacando-se a importância…

é um ser histórico e cultural, e que o meio, a sociedade, tudo interfere na educação e nos seus longos caminhos até chegar aos dias atuais. Focaremos a seguir na educação brasileira e para facilitar o entendimento do conteúdo mostraremos um mapa conceitual sobre a história da Estrutura da educação Brasileira e em seguida como está estruturado o sistema de ensino. Um pouco da história e dos marcos da educação brasileira No inicio, alguns anos após a…

assunto a ser tratado durante o experimento, no entendimento dos resultados e obtenção da conclusão. Isto poderá ajuda-los a responder as questões requeridas na tarefa. Consulte os anexos dispostos no final deste documento, onde você encontrará mapas conceituais e questionamentos que podem direcionar o seu estudo. 8) A questão marcada em itálico no item 8 e os questionamentos que se encontram nos anexos deste arquivo devem ser respondidos e entregues juntamente com a tarefa “Tipos de…

Introdução ao Direito de Família Número de aulas por semana 1 Número de semana de aula 1 Tema Introdução ao Direito de Família Objetivos 1- Apresentar o Plano de Ensino e o mapa conceitual da disciplina. 2- Apresentar as competências e habilidades que se pretendem desenvolver, destacando a necessidade de constante articulação com outras disciplinas como Estatuto da Criança e do Adolescente e com a Prática Simulada. 3- Apresentar a metodologia dos casos…

CAPiTULO 2 Mapas conceituais como recurso instrucional e curricular1,2 Este capitulo tem por finalidade apresentar a tecnica do mapeamento conceitual como um instrumento potencial mente util no ensino, na avalia~60 da aprendizagem e na analise do conteudo curricular. Do ponto de vista instrucional, lrata-se de uma estrategia facilitadora da aprendizagem significativa, cuja funda- menta~60 tea rica esta descrita no primeiro capitulo deste livro. Inicialmente, s60 oferecidos…

Ano Letivo – 2010 Escola Municipal Glória Xavier de Mendonça – Ensino Fundamental Plano do 1º BIMESTRE 4ª Série A Disciplina: Português Ano Letivo: 2010 Conteúdos Conceituais Objetivos Específicos Mobilização Problemática Conteúdos Procedimentais Conteúdos Atitudinais Avaliação - Perceber incoerências dentro da narração. - Verificar se houver omissão das partes essenciais do fato, na expressão oral. - Produzir