tortura

TORTURA DE SUA HISTÓRIA ATÉ SEU ASPECTO ATUAL RESUMO A tortura é uma prática antiga na história da humanidade, independente de raça, cor, religião, credo e etc. Ela foi condenada universalmente como uma das piores e mais odiosa ação contra os direitos humanos. Também usualmente aplicada no Brasil como forma de investigação utilizada pelas Secretarias de Segurança Pública, como instrumento de coação em confissões forçadas. Além de sua aplicação em punições e imposições de disciplinas a presidiários e em centros de medidas sócios educativas a crianças e adolescentes. O artigo é a apresentação sintética, em forma de relatório escrito, dos resultados de investigações ou estudos realizados a respeito de uma questão. O objetivo fundamental do artigo é o de ser um meio rápido e sucinto de divulgar e tornar conhecidos, através de sua publicação em periódicos especializados, a dúvida investigada, o referencial teórico utilizado (as teorias que serviam de base para orientar a pesquisa), a metodologia empregada, os resultados alcançados e as principais dificuldades encontradas no processo de investigação ou na análise de uma questão. Assim, os problemas abordados nos artigos podem ser os mais diversos: podem fazer parte quer de questões que historicamente são polemizadas, quer de problemas teóricos ou práticos novos. PALAVRAS CHAVES: tortura, policia, violência, lei. 1 - INTRODUÇÃO O presente trabalho é resultado de pesquisas bibliográficas, que lançar um olhar…

DIREITOS CIVIS E SOCIEDADE ESCRAVISTA A Constituição de 1824 determinava que todos os nascidos no Brasil, ingênuos (não nascidos escravos) ou libertos seriam considerados cidadãos brasileiros. Também fixava os direitos civis e políticos dos cidadãos, como a garantia de sua liberdade, caso se envolvessem em crime afiançável, a proibição de açoites, torturas, marcas de ferro quente e outras penas cruéis. Além dos direitos civis, os libertos também passavam a ter direitos…

povo. Macapá: Sema, 2004. - Maestri, Mario. O escravismo no Brasil. SP: Atual, 1994. - Jancsó, Isteván. Na Bahia contra o Império: história do ensaio de sedição 1798. SP: Hucitec, 1996. - Cascudo, Luis da Câmara. Supestições no Brasil. SP: Global, 2001. - ____________________. Contos Tradicionais. SP: Global, 2000. - Filho, Melo Moraes. Festas e Tradições Populares no Brasil. BH/RJ: Itatiaia, 1999. - Prandi, Reginaldo. A Mitologia dos Orixás. SP: Cia. Das Letras, 2001. - Freyre,…

conhecimento histórico no decorrer do tempo e seus fundamentos de cientificidade. A análise aqui apresentada sobre o tema a “Queda do Império Romano” tem por objetivo apresentar como a História é abordada por autores diferentes dentro de uma visão em que envolvam as disciplinas deHistória Antiga, Comunicação e Linguagem, Filosofia, Introdução aos Estudos Históricos e Seminário I. Para tanto foi utilizado como material de estudo três livros didáticos de História do Ensino Médio referente…

of the races, the union of peoples very different if that 1 Monografia apresentada como requisito para obtenção do título de Especialista em Historia Regional do Brasil: Nordeste, pela Universidade Católica de Pernambuco. 2 Professor da Rede Estadual de Ensino, especialista em História Regional do Brasil: Nordeste, pela Universidade Católica de Pernambuco (2005), mestrando em Ciências da Religião pela Universidade Católica de Pernambuco, residente no município de Água Preta –…

the intermingling of the races, the union of peoples very different if that Monografia apresentada como requisito para obtenção do título de Especialista em Historia Regional do Brasil: Nordeste, pela Universidade Católica de Pernambuco. 2 Professor da Rede Estadual de Ensino, especialista em História Regional do Brasil: Nordeste, pela Universidade Católica de Pernambuco (2005), mestrando em Ciências da Religião pela Universidade Católica de Pernambuco, residente no município de Água…

Uma viagem entre Angola e Brasil durava 35 dias. E entre Moçambique e Brasil demorava em torno de três meses. Os alimentos e a água potável transportada por esses navios eram insuficientes até mesmo para a tripulação (trabalhadores do navio), pois não existia nenhuma forma de refrigeração. Os escravos, confinados na parte mais insalubre do navio, passavam por situações das mais terríveis. Não sabiam onde estavam, ficavam apertados num espaço no qual não podiam ficar em pé ou se deitar,…

IV - PROJETOS DE ENSINO 4.1 – Projeto “A Democracia e Cidadania na Grécia Antiga” Disciplina: História Série: Alunos da 1º ano do Ensino Médio Número de alunos: 25 alunos Quantidade de aulas: 2 (duas) Tempo de aula: 55 minutos Interdisciplinaridade: Filosofia e Sociologia Transversalidade: Democracia, Ética e Cidadania Objetivo Geral Aprofundar os conteúdos históricos construídos acerca do Mundo Antigo de forma a despertar no aluno o interesse de conhecer, de…

do desenvolvimento contemporâneo está configurada pela globalização econômica, valorização do capital financeiro e relações dominantes que se realizam através de redes de controle das informações, da apropriação do conhecimento e da capacidade de coordenação financeira global (Becker, 2000). O processo de desenvolvimento no Brasil mostra as desigualdades econômicas e sociais entre os municípios e os diferentes espaços econômicos e sociais. O entendimento das características locais,…

pela força, incentivo e esforços prestados durante a produção desta pesquisa. Que Deus lhes retribua. A minha família, pelo apoio dado durante a realização do curso. Deus os conserve sempre assim. Aos demais familiares, pelo apoio e compreensão nos momentos em que estivemos ausentes, na busca de uma formação acadêmica. RESUMO A cultura afro-brasileira recebe este nome por influenciar os costumes brasileiros desde o tráfico de escravos africanos. Ela…