1 QUINZENA 4 ETAPA

A IDENTIDADE DO EDUCADOR-GESTOR DA ESCOLA BÁSICA 1ª AA QUESTÃO 01 Durante o estudo sobre a identidade do educador-gestor você percebeu que são necessárias várias habilidades para que esse gestor desempenhe seu papel promovendo uma gestão democrática. Assinale a alternativa correta para essas habilidades que o educador –gestor deve possuir: Parte superior do formulário pensamento sistêmico, maestria pessoal, visão compartilhada para atuar em uma equipe que aprende em unidade, visão de bem-estar material e espiritual de todos; pensamento sistêmico, pouca maestria pessoal, visão compartilhada, pouco atua em uma equipe que aprende em unidade; pensamento sistêmico, sem maestria pessoal, visão compartilhada que atua em uma equipe que aprende em unidade, pouca visão de bem-estar material e espiritual de todos; pensamento sistêmico, maestria pessoal, visão compartilhada que pouco atua em uma equipe que aprende em unidade, visão de bem-estar material e espiritual de todos; pouco pensamento sistêmico, maestria pessoal, visão compartilhada para atuar em uma equipe que aprende em unidade; 1ª ACQF QUESTÃO 01 Pensar de forma sistêmica implica em tomada de decisões, mudança de comportamento e atitudes, de valores, de conceitos. Uma instituição de ensino que pensa de forma sistêmica: I- ( ) é uma organização em que as decisões são tomadas de forma integrada; II- ( ) é uma instituição em que nos sentimos e nos vemos no todo em que a realidade se transforma de acordo com suas

607130 - A IDENTIDADE DO EDUCADOR-GESTOR DA ESCOLA BÁSICA QUESTÃO 01 No roteiro de estudo “Conceito de aprendizagem na perspectiva educacional” você estudou sobre a importância de conhecer a si mesmo e que isso lhe auxilia para realizar uma boa gestão e também sobre como organizar seu modelo mental. De acordo com SENGE (2006), o que são modelos mentais? Assinale as alternativas verdadeiras: I- São pressupostos profundamente arraigados, generalizações ou mesmo imagens que…

607253 - A IDENTIDADE DO EDUCADOR-GESTOR DA ESCOLA BÁSICA 1ª AA 1ª AA QUESTÃO 01 – paginas 169/171 Você estudou sobre como organizar seu modelo mental, sobre a importância de conhecer a si mesmo, percebendo que isso lhe auxiliará na realização de uma boa gestão. De acordo com SENGE (2006), sobre os modelos mentais, assinale as afirmativas verdadeiras: I- são pressupostos profundamente arraigados, generalizações ou mesmo imagens que influenciam nossa forma de ver o mundo e agir;…

A IDENTIDADE DO EDUCADOR-GESTOR DA ESCOLA BÁSICA ORIENTAÇÕES: Nesse componente curricular intitulado A Identidade do Educador Gestor, você estudará sobre a aprendizagem na perspectiva educacional das organizações e o papel do pedagogo (pensamento sistêmico, clima organizacional, aspectos importantes sobre a cultura organizacional, o papel do pedagogo em relação à cultura e ao clima organizacional). Estudará também a questão da Educação, Sociedade e Gestão Pedagógica (concepções de…

argumentando o papel do gestor educacional na atualidade. Vimos às ações dos governos em relação à educação através das políticas educacionais, uma vez que o processo educacional não está restrito apenas a escola. Debatemos sobre a importância do projeto político pedagógico, pontuando as conclusões sobre o que devem constam num PPP. Conhecemos a evoluções histórica da gestão educacional, destacando a gestão democrática e participativa que mesmo dentro de muitas limitações políticas…

304559 Tutora à distância Cidade:Nova Andradina /MS Data da entrega: de 2014 Semestre: 7 semestre Qual o papel do gestor educacional e escolar para a modernidade? O gestor da atualidade encontra muitas dificuldades dentro do espaço escolar, visto que as pessoas que ali laboram pensam diferente uns dos outros e muitos não conseguem se adaptar ao novo, não são flexíveis, e não estão abertos para as novas ferramentas que existem para facilitar o trabalho em sala de aula e aí…

CLEUNICE PEREIRA SOUSA SILVA O PAPEL DO GESTOR ESCOLAR NA FORMAÇÃO DE DOCENTES ALFABETIZADORES BRASILÂNDIA DO TOCANTINS-TO 2013 CLEUNICE PEREIRA SOUSA SILVA O PAPEL DO GESTOR ESCOLAR NA FORMAÇÃO DE DOCENTES ALFABETIZADORES Monografia apresentada ao Instituto Pan-Americano de Educação Continuada, como requisito parcial para a conclusão do Curso e habilitação em Pedagogia. Orientador:…

como preparar o pedagogo para atuar como gestor em sua função, ele interpreta o papel do gestor na escola como a raiz de todo sucesso. Sendo uma exigência do curso de pedagogia, o estágio em gestão escolar complementa os demais atingindo uma amplitude de conhecimentos dentro da escola. O Estágio Curricular III, Prática de Ensino em Gestão Escolar foi realizado na Instituição Centro de Educação Infantil Primeiros Passos, no período de 15 a 30 de setembro de 2010, no 10º módulo. O…

destaca-se o absenteísmo e o presenteísmo, que representam duas faces da mesma realidade, vivenciada no mundo do trabalho. Embora haja maior preocupação dos empregadores e gestores de recursos humanos com o absenteísmo, encontra-se, na literatura pesquisada, um maior número de informações a respeito do presenteísmo. Arechavaleta (2008) constatou que, enquanto a maioria das empresas, no Brasil, sequer sabe o que significa o fenômeno do presenteísmo, nos Estados Unidos, ele já é avaliado…

FACULDADE ANHANGUERA DE TAUBATÉ – UNIDADE I Ciências Contábeis 3º Bimestre Tecnologias de Gestão Companhia de Saneamento Rio Bonito Semestre: 3º - Ano: 2014 SUMÁRIO Introdução .......…................................................................................................................. 03 Apresentação do Rio Bonito................................................................................................. 04 O papel do…