Lógica Matemática Questionário 6

Curso Psicologia do Desenvolvimento e da Aprendizagem Teste Questionário Unidade II (2014/2) Iniciado 21/10/14 18:56 Enviado 21/10/14 18:58 Status Completada Resultado da tentativa 5 em 5 pontos Tempo decorrido 1 minuto Instruções ATENÇÃO: Esse é um Avaliativo e, portanto segue as seguintes configurações: - Possui numero de tentativas ilimitadas, - Valida a sua frequência e nota na disciplina em questão, - Apresenta as justificativas corretas para lhe auxiliar no…

Centro Universitário Nove de Julho - UNINOVE Algoritmos e Algoritmos e Lógica de Programação Lógica de Programação Material de apoio ao estudo Introdução Notas de aulas Material disponível para download em: http://prof.vania.cristina.sites.uol.com.br Professora Vânia Cristina de Souza Pereira 1 Introdução Ementa: Conceito de Lógica. Lógica aplicada à programação. Tipos de algoritmos. Conceitos de variáveis e constantes. Tipos primitivos de dados. Operadores:…

3. OBJETIVO ...................................................................................... 5 4. FERRAMENTA ............................................................................... 6 5. TESTE ............................................................................................ 9 6. REFERÊNCIAS .............................................................................. 18 INTRODUÇÃO Jamais haverá uma lista única, irrefutável e…

geométricas na pintura, buscando maneiras de desenvolver na tela a 4ª dimensão2 "Ele descobriu que a geometria era o conceito certo para a expressão de sua arte. A linguagem informal da arte se tornou formalizada na mão de Picasso, ela se tornou matemática". Analisando todos os pontos importantes e comuns para as obras de ambos, Miller destaca a geometria, a ciência, a tecnologia, a estética, a competitividade, o sexo, a filosofia e a literatura como pilares para o desenvolvimento de…

Marcas históricas da matemática moderna no Brasil MARCAS HISTÓRICAS DA MATEMÁTICA MODERNA NO BRASIL Historical marks of the modern mathematics in Brazil Neuza Bertoni Pinto1 Resumo O Movimento da Matemática Moderna, desencadeado no Brasil, especialmente em 1960 e 1970, provocou mudanças significativas nas práticas escolares. No entanto, ainda não conhecemos o alcance e as implicações dessas mudanças nas práticas pedagógicas de Matemática. O presente artigo, ao focalizar aspectos…

Unidade I Revisar envio do teste: Questionário Unidade I (2014/2) Revisar envio do teste: Questionário Unidade I (2014/2) Usuário FABIO AUGUSTO IVO CALIENTE TOKUSHIRO Curso Estudos Disciplinares I Teste Questionário Unidade I (2014/2) Iniciado 03/10/14 15:53 Enviado 03/10/14 23:02 Status Completada Resultado 5 em 5 pontos da tentativa Tempo decorrido 7 horas, 9 minutos Instruções ATENÇÃO: este questionário segue as seguintes configurações:

Uniplac – Universidade do Planalto Catarinense Jornalismo 3ª Fase Semiótica QUESTIONÁRIOS Laís Casa de Cordova Março, 2015 Questionário 1 1. O que é semiótica? E como ela trabalha? Semiótica é a ciência que estuda os signos, sinais e ícones. Ela trabalha através da interpretação de signos e sinais, ou seja, da interpretação de placas, imagens, gestos, sinais, etc. Ela lida com os conceitos, as ideias, estuda como estes mecanismos de significação se processam natural e…

3º, do curso de Licenciatura em Pedagogia, ministrada pela orientadora Antônia Vieira. Barra do Corda – MA SUMARIO INTRODUÇÃO 1- CONCEITOS 2- USO NO COTODIANO 3- USO NA EDUCAÇÃO 4- ESTRUTURA DO TRABALHO 5- DESENVOLVIMENTO 6- CONSIDERAÇÕES FINAIS 7- REFERÊNCIAS INTRODUÇÃO O universo escolar é constituído de vários campos que permitem o seu funcionamento. Ensinar é o propósito final da Instituição, porém para que esta funcione a…

“A matemática, vista corretamente, possui não apenas a verdade, mas também, a suprema beleza – uma beleza fria e austeram como a da escultura.” (Bertrand Russell) A música é uma das artes mais belas que existem, e particularmente, cresci em um ambiente com muita música, logo, a música faz parte da minha vida e em muitas coisas que eu faço, ela está presente. 3 anos atrás, em uma das minhas aulas de teoria musical, o professor mencionou que a música, nada mais era que a Matemática em ação

Grande questionário de Engenharia de Software 1. O que é software? É um produto? É conhecimento? R: São os programas de computadores e suas documentações associadas. Sim, é um produto, pode ser comercializado. O programa em si não, mas a documentação associada sim. 2. O que é conhecimento? O que é ignorância? R: Conhecimento é o ato ou efeito de abstrair ideia ou noção de alguma coisa. A ignorância refere-se à falta de conhecimento, sabedoria e instrução sobre um determinado assunto