Língua Portuguesa Sobre Acentuação

serão feitas exclusivamente via internet, no site www.consesp.com.br no período de 28 de janeiro a 11 fevereiro de 2015, devendo para tanto o interessado proceder da seguinte forma: a) Acesse o site www.consesp.com.br, clique em inscrições abertas sobre a cidade que deseja se inscrever. b) Em seguida clique em INSCREVA-SE JÁ, digite o número de seu CPF e clique em continuar. c) Escolha o cargo, preencha todos os campos corretamente e clique em FINALIZAR INSCRIÇÃO. d) Na próxima…

MATERIAL DE APOIO Disciplina: Língua Portuguesa Professor: Diogo Arrais Aulas: 01 a 04 | Data: 03/02/2015 ANOTAÇÃO DE AULA SUMÁRIO 1. PROSÓDIA E A NOVA ORTOGRAFIA 2. REGRA DE ACENTUAÇÃO Contato do Professor Twetter: @diogoarrais 1. PROSÓDIA E A NOVA ORTOGRAFIA Questão do TJ/2015 sobre a nova ortografia: As novas regras ortográficas são cobradas nas provas desde 2009. “BEM-INTENCIONADA” Certo ou Errado Prefixo (bem e mal podem funcionar como prefixo - Devem fazer o uso de hífen). A…

LINGUA PORTUGUESA I Atividade Avaliativa Objetiva G2 ________________________________________ 1 1) Considere as assertivas e então marque a opção correta. I - O léxico é o conjunto de palavras de uma língua e, dificilmente, emprega-se mais de uma palavra para nomear um mesmo objeto. II – Há palavras na língua portuguesa que possuem mais de uma grafia correta. III – O estudo das regras de ortografia é um tanto supérfluo, pois só confunde o estudante. Peso: 1.0…

Programa CIEE de Educação a Distância CURSO: ATUALIZAÇÃO GRAMATICAL AULA 02 Acentuação Gráfica "Um escritor que passasse a respeitar a intimidade gramatical das suas palavras seria tão ineficiente quanto um gigolô que se apaixonasse pelo seu plantel. Acabaria tratando-as com a deferência de um namorado ou com a tediosa formalidade de um marido. A palavra seria sua patroa! Com que cuidados, com que temores e obséquios ele consentiria em sair com elas em público, alvo da…

não costumam ser usados como complementos verbais na língua-padrão. Frases como "Vi ele na rua", "Encontrei ela na praça", "Trouxeram eu até aqui", comuns na língua oral cotidiana, devem ser evitadas na língua formal escrita ou falada. Na língua formal, devem ser usados os pronomes oblíquos correspondentes: "Vi-o na rua", "Encontrei-a na praça", "Trouxeram-me até aqui". Obs.: frequentemente observamos a omissão do pronome reto em Língua Portuguesa. Isso se dá porque as próprias formas…

a representação mental do autor, tendo o leitor, função passiva; Concepção foco no texto: o texto é visto e entendido como simples produto de codificação cabendo ao receptor decodificá-lo; Concepção autor-texto-leitor: interacional (dialógica da língua), os sujeitos são vistos como atores sociais, ativos, o sentido do texto é construído através da interação texto-sujeitos. GÊNEROS TEXTUAIS OU DISCURSIVOS PRESENTES NA REVISTA VEJA Para a realização da ATPS de Leitura e Produção…

Origem e desenvolvimento da Língua Portuguesa A língua portuguesa originou-se da língua latina, que era falada pelos romanos na Península Ibérica, que compreende atualmente Portugal e Espanha. Os romanos chegaram a Península Ibérica por volta de 218 a.C, durante a segunda guerra Púnica, contra os cartagineses. Os romanos derrotaram a Espanha e anexaram ao império Romano a região dominada. E os diversos povos da Península Ibérica, numa convivência constante com os dominadores no…

dos cursos de formação profissional, um elemento importante e que não pode faltar é o estudo da língua portuguesa, geralmente presente em disciplinas como português instrumental. Essa é uma forma de levar aos alunos a língua portuguesa de maneira prática, mostrando-lhes como é essencial escrever bem para ser compreendido, de modo a obter sucesso na comunicação. Redação oficial, regras de acentuação, ortografia e concordância quase sempre fazem parte dessa disciplina. Claro que o…

Vimos que Concepção de Leitura é tudo aquilo que envolve a leitura ou seja sujeito, língua, texto e sentido. A leitura é uma captação de idéias tendo como foco a interação autor texto leitura e variam conforme a visão do leitor. Assim dizemos que a bagagem de mundo do leitor é eficaz para melhor entendimento do texto. O leitor utiliza seu conhecimento de texto e de mundo, para construir uma interpretação sobre o que lê. Nós leitores recorremos a uma serie de estratégias no trabalho de…

Índice Introdução ______________________________________________ Página 02 Acordo ortográfico da língua portuguesa ao longo do tempo _______ Página 03 Reforma Ortográfica ______________________________________ Página 06 Aspectos Positivos _______________________________________ Página 07 Aspectos Negativos ______________________________________ Página 07 Período de Adaptação ____________________________________ Página 08 Atualização dos Livros Didáticos…