Lucia Aranha

A Série A palavra é sua, apresentada por Maria Lúcia de Arruda Aranha, expõe questões que nos fazem refletir sobre as múltiplas faces da palavra, atributo humano por excelência e recurso que se aprende e se aprimora ao longo da vida. Participam desta série os autores Bartolomeu Campos de Queirós (Para ler em silêncio), Domingos Pellegrini (Mestres da Paixão), Moacyr Scliar (A palavra mágica) e Walcyr Carrasco (A palavra não dita), que nos fala sobre a importância da palavra em sua vida. …

cuidaram dela e às outras crianças com as quais conviveu. A sua inteligência permitiu-lhe comunicar-se com os outros por gestos, inicialmente, e depois por palavras de um vocabulário rudimentar, aprendendo a executar ordens simples. (ARANHA, Maria Lúcia de Arruda e MARTINS, Maria Helena Pires. Filosofando – 2ª edição, página 2 – Editora Moderna). Os grandes desafios dos tempos atuais não são muito diferentes dos que viveram as meninas-lobo. É preciso buscar sempre o…

Universidade Federal do Maranhão Campus de São Bernardo Curso de Licenciatura em Ciências Naturais Disciplina: História e Política da Educação FICHAMENTO Aranha, Maria Lucia. História da Educação e da Pedagogia; O Trabalho do estoriador. “Há (…) alguma coisa de inrreversivel no modo pelo qual a prática dos historiadores se converteu ao “espirito dos anais”, algo que merece o nome de revolução. Mais do que a revoluçaõ dos temas e objetos…

aprendizagem, dando mais valor ao aluno, e respeitando seu conhecimento e despertando o interesse pelo o estudo. Referências Bibliográficas ARANHA, Maria Lúcia de Arruda. Filosofia da Educação. HTTP:/hovaiss. uol.com. br ZACHARIAS, Vera Lúcia Camara F. Vygostsky. Educação HTTP:/WWW.centrorefeducacional.combr/vygostsky.html KUHN, T. A estrutura das revoluções cientifica. São Paulo: perspectiva, 1962 LIMA, M.…

Informatica da Educação Grupo:Girls Nome:Maria Lucia da Silvia Median Keila Ribeiro de Lira Patricia de Morais Patricia da Silva Santos Questionario 1-Qual a posição do Brasil em relação aos avanços tecnologicos disponíveis à educação? R.: O Brasil se encontra em desvantagens, ainda é preciso investir muito em informatica na educação, para que se aproxime de outros países em que todos os…

corpo e pela natureza circundante. 2.1 EDUCAÇÃO NO RENASCIMENTO Com os surgimentos de vários colégios, foi necessário implantar uma didática mais ampla como a filosofia a medicina já que surgia uma liberdade de expressar os pensamentos. Segundo (ARANHA, pg. 124): “Por fim assentou na Renascença a busca da individualidade, caracterizada pela confiança no poder da razão para estabelecer os próprios caminhos. O espírito da liberdade e crítica opunha-se ao princípio da autoridade.”…

pejorativo de política, atribuído pelas pessoas desencantadas, que, diante da corrupção e da violência, a associam à "politicagem", falsa política em que predominam os interesses particulares sobre os coletivos. Afinal, de que trata a política? (ARANHA, Maria Lúcia de A.; MARTINS, Maria Helena P. Filosofando. Introdução à filosofia. 3. ed. São Paulo: Moderna, 2003. p. 214) Diante da citação acima, responda as perguntas que seguem: 1 - Podemos considerar a filosofia política como…

Deus o homem nada pode conseguir. A Patrística foi muito importante para a Igreja e para o desenvolvimento das suas doutrinas. Seu principal ideal foi a criação de dogmas defendendo os princípios cristãos, que prevalecem até hoje. Fonte: * Aranha, Maria Lúcia de Arruda. História da Educação_1ª edição _ São Paulo: Moderna,1989. * Os três sábios : Sócrates, Platão e Aristóteles_Texto Complementar_ Capítulo 2_ P. 35.

Bibliografia 1. Rousseau, Jean Jacques. O contrato social. 2.Ed. São Paulo: Escala. 2. Aranha, Maria Lúcia de Arruda. Filosofando: Introdução à Filosofia. 2. Ed. São Paulo: Moderna. 1993 3. Mondin, Battista. Introdução à Filosofia: Problemas, sistemas, autores, obras. São Paulo: Paulinas 1983 4. Apostila Sistema Positivo – Ensino Médio 2ª série – 2007 5. Aranha, Maria Lúcia de Arruda. História da Educação. 2. Ed. São Paulo Moderna. 1996

o poder central cuidaria do Ensino Superior. Nesta época, ainda havia no Brasil a tendência da criação de escolas religiosas, por parte dos jesuítas, que retornaram após 80 anos de expulsão e pelos refomadores protestantes. Segundo Maria Lúcia Arruda Aranha em seu livro História da Educação e da Pedagogia, é no século XIX que se concretizam, com a intervenção cada vez maior do Estado, o estabelecimento de uma escola elementar universal, leiga, gratuita e obrigatória. Enfatiza-se a…