O jogo como instrumento pedagógico

O Jogo como Instrumento Psicopedagógico - Lucia Eugenia Pittas Martini - UNIGRAN SEÇÃO 1. BRINCADEIRA, JOGO E LUDICIDADE: CONCEITOS Aula 01 Em nossas pesquisas encontramos alguns conceitos importantes que podem ajudar a entender as expressões que usamos para designar os elementos da ludicidade. Friedmann, na obra "O direito de brincar: a brinquedoteca" (1992), esclarece alguns conceitos básicos: Brincadeira: refere-se basicamente à ação de brincar, ao comportamento espontâneo que resulta de uma atividade não estruturada; Fonte: clipart Fonte: clipart 13 13 O Jogo como Instrumento Psicopedagógico - Lucia Eugenia Pittas Martini - UNIGRAN Jogo: trata-se de uma brincadeira que envolve regras; Brinquedo: refere-se ao objeto de brincar; Fonte: clipart Fonte: clipart Atividade lúdica: abrange, de forma mais ampla, todos os conceitos anteriores. Luckesi, explica que a atividade lúdica é uma experiência de plenitude: (...) ao afirmar que a atividade lúdica traz uma oportunidade de experiência plena, importa estar atento para o “olhar” a partir do qual estamos afirmando isso: a dimensão do eu, do interno. E é em função dessa visão que defendo a idéia de que vivência lúdica propicia ao sujeito uma experiência de plenitude, devido ela ir para além dos limites do ego, que gosta de descrições específicas de cada coisa, que se serve permanentemente do julgamento, que se fixa em posições tomadas como as únicas certas,... A…

corpo, movimentos que os deixa feliz, e com o tempo a criança evolui nas brincadeiras com a imitação, através do real elas reproduzem nas brincadeiras, o faz de conta, o imaginário mas tudo por meio daquilo que a criança vivencia. Suas expressões, atitudes tem a ver com o cotidiano, interagindo com outras crianças aprendem a dividir a compreender que a convivência em sociedade. MARTINI, Lucia Eugenia Pittas. Ludicidade em espaços escolares e não escolares. Disponível em:…

CENTRO UNIVERSITÁRIO DA GRANDE DOURADOS Curso: Pedagogia EaD Semestre: 3º Disciplina: Ludicidade em espaços escolares e não escolares NOTA: 0,0 a 2,5 Professora MSc. : Lucia Eugenia Pittas Martini Polo: Dourados Atividades da Aula 5 Brinquedoteca: espaço para brincar e aprender 5.1 Após estudar a Aula 5, elabore um texto de sua autoria que explicite o que é uma…

CENTRO UNIVERSITÁRIO DA GRANDE DOURADOS Curso: Pedagogia EaD Semestre: 3º Disciplina: Ludicidade em espaços escolares e não escolares Polo: Professora Mestre: Lucia Eugenia Pittas Martini NOTA: 0,0 a 2,5 Acadêmico (a): RGM: 053. “Não paramos de brincar porque envelhecemos, envelhecemos porque paramos de brincar.” (Nana*, 103 anos)…

DOURADOS Curso: Pedagogia EaD Semestre: 3º Disciplina: Ludicidade em espaços escolares e não escolares Polo: Professora Mestre: Lucia Eugenia Pittas Martini NOTA: 0,0 a 2,5 Acadêmico (a): "Se eu ouço eu esqueço. Se eu vejo eu me lembro. Se eu faço eu aprendo." (Confúcio, filósofo chinês- 551 a. C – 479 a. C.) Atenção: Toda pesquisa ou…

br/seb/arquivos/pdf/rcnei_vol1.pdf. PIAGET, Jean. A formação do símbolo na criança: imitação, jogo e sonho, imagem e representação. 3. Ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 1978. Disponível em: Ludicidade em Espaços Escolares e não Escolar - Lúcia Eugenia Pittas Martini – UNIGRAN. MIRANDA, Simão de. Do fascínio do jogo à alegria do aprender nas séries iniciais. Campinas, SP: Papirus, 2001. Disponível em: Ludicidade em Espaços Escolares e não Escolar - Lúcia Eugenia Pittas Martini –…

CENTRO UNIVERSITÁRIO DA GRANDE DOURADOS Curso: Pedagogia EaD Semestre: 3º Disciplina: Ludicidade em espaços escolares e não escolares Professora MSc.: Lucia Eugenia Pittas Martini NOTA: 2.2 Acadêmico (a): Léia dos Santos Felicio RGM: 053.6332 Atividades da Aula 01 1.1 Como você explica a necessidade da brincadeira para o…

2.40 Atividades adequadas, entretanto errou uma alternativa no exercício 5.3. Continue estudando. Profª.: Lucia "Deixem a trilha conhecida de vez em quando e entrem pela floresta, certamente encontrarão alguma coisa que nunca viram." Alexandre G. Bell UNIGRAN - CENTRO UNIVERSITÁRIO DA GRANDE DOURADOS Curso: Pedagogia EaD Semestre: 3º Disciplina: Ludicidade em espaços escolares e não escolares…

CENTRO UNIVERSITÁRIO DA GRANDE DOURADOS NILZA APARECIDA BRITE MOREL RGM: 053.2669 o LÚDICO NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL ARAL MOREIRA M.S 2013 CENTRO UNIVERSITÁRIO DA GRANDE DOURADOS NILZA APARECIDA BRITE MOREL RGM:053.2669 o LÚDICO NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Projeto de Pesquisa apresentado à Faculdade de Educação, Curso de Pedagogia do Centro…

CENTRO UNIVERSITÁRIO DA GRANDE DOURADOS Curso: Pedagogia EaD Semestre: 3º Disciplina: Ludicidade em espaços escolares e não escolares Professora Mestre: Lucia Eugenia Pittas Martini NOTA: 0,0 a 2,5 Acadêmico (a): RGM: 053. Polo: Atividades da Aula 01 Atenção: as Atividades 4, 6 e 8 serão postadas gradativamente, aguarde! 1.1 Todas as…