Educação no renascimento
Educação na Reforma e na Contra-Reforma
Reforma Protestante e a Educação
Reforma Católica e a Educação
Marilene Neves de Oliviera
Prof. Giancarlo Moser
Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI
História/Licenciatura (turma HID 1571)- História da Educação
20/08/08
RESUMO
O período renascentista foi um despertar das mentes adormecidas pelo jugo que o sistema feudal causou ao povo; um sistema que já estava ultrapassado. Com as conquista marítimas a burguesia tinha que se libertar da opressão do sistema antigo. Ignorando o céu e voltando olhar para si mesmo e os prazeres terrestre. Com um olhar mais amplo a educação no renascimento voltou para áreas como a medicina; explorando o corpo (anatomia). Os protestantes contribuíram nessa mudança colocando um fim nas indulgências e abrindo um novo caminho para o povo ter conhecimento direto das escrituras que até então era proibida. Mesmo com a contra-reforma a igreja católica não conseguiu restituição plena dos poderes antigos. Sua maior contribuição foi os colégios (seminários e internatos) e a Companhia de Jesus que levou o ensino a muitos lugares inclusive o Brasil.
Palavras-chave: Renascimento; Reforma; Contra-Reforma.
1 INTRODUÇÃO
O Renascimento é o nome dado ao amplo movimento de revitalização cultural que se desenvolveu na Europa Ocidental, nos séculos XV e XVI, que retorna à cultura Greco-romana. O nome Renascimento simboliza a revitalização do conhecimento e do progresso em contraposição à mente dogmática estabelecida na Europa, durante a Idade Média. O renascimento é uma nova forma de ver o mundo, o ser humano, as artes, a política e as ciências. Marca o início dos tempos modernos. (MOSER, 2008, pg. 71).
Podemos ver que foi uma época de grandes mudanças na educação e cultura. Muitos nomes famosos que hoje conhecemos foram os grandes revolucionários como Martinho Lutero, Thomas de Aquino, Leonardo Da Vinci e muitos outros. A liberdade de expressão começava a