Educaçao no renascimento

UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃO
EDUCAÇÃO NO RENASCIMENTO
Autora: Glenda Bárbara Soares Sodré ¹

Resumo: Com o colapso do modo de produção feudal, surgiram inúmeros fatores que contribuíram para o nascimento de uma nova era social, econômica e política na Europa. O modo de produção capitalista se instalou e o aparecimento humanismo foi de grande importância para as transformações que ocorreram. Nessa época, surgiram grandes mestres na Itália, como por exemplo, Maquiavel, Camões, da Vincci, Michelangelo. A renascença começou na Itália e se difundiu por toda a Europa, as escolas e as universidades tiveram grande participação nesse progresso, a escola procurava novos conteúdos nas obras clássicas e tinha um caráter erudito, a educação teve que se adequar às novas perspectivas de vida européia. O renascimento deu grande privilégio à matemática e às ciências da natureza, bem como a arte, exercícios físicos, retórica, leitura e línguas nacionais. A influência do humanismo na educação, também foi de grande importância e o holandês Erasmo de Roterdã defendia uma educação liberal para as crianças, porém sobrecarregada de princípios cristãos, para ele a educação era um dever dos poderes públicos e do clero. Na Espanha, Inglaterra e França a educação humanista teve bastante êxito, muitas escolas foram organizadas com base nos ensinamentos de Erasmo. Alguns outros humanistas defendiam que o professor deveria conhecer o desenvolvimento psicológico do aluno outros defendiam um ensino que incluísse o ensino enciclopédico para que tornasse o ambiente escolar mais dinâmico. Fica claro que durante esse período houve uma grande evolução na forma e conteúdo de transmissão dos conhecimentos. O Renascimento estabeleceu alguns métodos na educação de crianças e jovens. O uso da razão como forma de se chegar ao conhecimento passou a ser a pedra de toque da mentalidade renascentista, fomentando o nascimento da ciência moderna.

Palavras-chave: Renascimento. Ensino. Humanismo.