Fascículo - Surdez

11:11 Page 3 A Educação Especial na Perspectiva da Inclusão Escolar Abordagem Bilíngue na Escolarização de Pessoas com Surdez Marcos Seesp-Mec Fasciculo IV.qxd 26/5/2010 11:11 Page 4 Marcos Seesp-Mec Fasciculo IV.qxd 26/5/2010 11:11 Page 3 MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO SECRETARIA DE EDUCAÇÃO ESPECIAL UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ A Educação Especial na Perspectiva da Inclusão Escolar Abordagem Bilíngue na Escolarização de Pessoas com Surdez Autores Carla Barbosa Alvez Josimário de Paula Ferreira Mirlene Macedo Damázio Brasília 2010 Marcos Seesp-Mec Fasciculo IV.qxd 26/5/2010 11:11 Page 4 A Educação Especial na Perspectiva da Inclusão Escolar Abordagem Bilíngue na Escolarização de Pessoas com Surdez Projeto e Produção Gráfica Carlos Sena Pré-Impressão Índice Gestão Editorial Carlos Sena e Daniel Siqueira Geração de áudio Digital Acessible Information System (Daisy) Índice Gestão Editorial Comissão Organizadora Maria Tereza Eglér Mantoan Rita Vieira de Figueiredo Esta é uma publicação da Secretaria de Educação Especial do Ministério da Educação. Esplanada dos Ministérios, Bloco L, 6º andar, Sala 600 CEP: 70047-900 Brasília / DF. Telefones: (61) 2022-7635 Distribuição gratuita Tiragem desta edição: 60 mil exemplares Alvez, Carla Barbosa. A Educação Especial na Perspectiva da Inclusão Escolar : abordagem bilíngue na escolarização de pessoas com surdez / Carla Barbosa Alvez,…

em Gênova em 1892, semelhantemente todos os congressos defendiam a melhor forma do surdo adquirir a linguagem sem a preocupação com a instrução do mesmo (SOARES, 2005). No Brasil, a educação dos surdos se iniciou em 1855, com a chegada do professor surdo francês Hernest Huet, trazido pelo imperador D. Pedro II. Em 26 de setembro de 1857 é fundado o Instituto Nacional de Surdos-mudos, atualmente é o Instituto Nacional de Educação dos Surdos (Ines). Até 1911, o Ines utilizou a língua de…

e a escrita, o professor passa a ter um papel muito importante porque, muitas vezes, ele é a única ligação entre os alunos e o mundo da leitura e da escrita. Embora o art. 78 da Constituição Federal de 1988 tenha afirmado que a educação escolar para os povos indígenas seja intercultural e bilíngüe para a reafirmação de suas identidades étnicas, recuperação de suas memórias históricas para que haja valorização pela sociedade nacional, muitos índios Ticuna não têm conseguido se expressa…

grandes vantagens dentro de uma proposta bilíngue. No momento que umas crianças surdas adquiri sua língua natural terá necessidade de colocar a criança surda próxima ao ouvinte e assim ela será capaz de aprender uma segunda língua, tornando-se bilíngue. No caso de surdos nem sempre essa será uma realidade podemos encontrar surdos adultos que não adquiriram nem a língua de sinais nem a língua oral. De fato, é muito complicado pensar em educação de surdos sem sequer ter como prioridade…

professores do Centro de Formação da Escola da Vila que contribuíram para minha formação. E a minha orientadora, Profa. Ms. Renata Almeida Antunes pela paciência, atenção, dedicação e auxílio que colaboraram para a realização deste trabalho.  RESUMO O presente estudo é o resultado de uma investigação sobre a utilização materiais estruturados realizada por professores…

O ENSINO DO ESPORTE NA ESCOLA MUNIPAL DE EDUCAÇÃO BILINGUE PARA SURDOS 1 FONTÃO, Marcela2 RESUMO: O presente trabalho discute sobre o ensino do conteúdo esporte nas aulas de Educação Física nas Escolas Municipais de Educação Bilingue para Surdos – EMEBS - da cidade de São Paulo. Esse estudo…

decididamente incomodadas, a referência a uma cultura surda. Em geral, em um contexto escolar ou clínico onde não se tolera a língua de sinais e\ou a cultura surda a um completo desconhecimento dos processos e dos produtos que determinados grupos de surdos geram em relação ao teatro, ao brinquedo, á poesia visual, á literatura em língua de sinais, entre outras. A ênfase na dimensão centralizadora de uma cultura universal tem possibilitado que crianças possam ter uma inserção em…

PROFISSIONAL Marli de Castro Pires Dutra ABORDAGEM HISTÓRICA EDUCACIONAL DE ENSINO COM PESSOAS COM SURDEZ MANHUAÇU-MG 2013 INSTITUTO EDUCAR TECNOLOGIA E EDUCAÇÃO PROFISSIONAL MARLI DE CASTRO PIRES DUTRA …

geralmente os cursos de capacitação oferecidos são em nível de formação continuada e não em nível de magistério ou ensino superior. Desta forma a educação dos surdos no Brasil tem sido alvo de inúmeras reflexões e pesquisas dentre as quais destaco algumas já realizadas que tratam da educação do aluno surdo e da formação do professor como mediador desse processo. Maria de Fátima da Silva e Maria Elena Pires Santos (2012) realizaram um trabalho sobre a formação do professor para uma…

para se ensinar o surdo a falar oralmente quando nem todos os surdos seriam beneficiados por essa abordagem oralista. Você já pode imaginar que diante do baixo rendimento escolar e linguístico dos alunos surdos educados no método oral surgiria outra abordagem, assim foi criada a comunicação total. A comunicação total emergiu ao mesmo tempo em que a língua de sinais foi resgatada pela comunidade científica. Isso ocorreu graças aos estudos do linguista William Stokoe que publicou na…