Literatura Infantil Desde Pequeno

Literatura Infanto-Juvenil Disciplina Literatura Infanto-Juvenil Pólo Centro Aluna Iviluce Barbosa de Oliveira Tema Monteiro Lobato – ícone da literatura infanto-juvenil brasileira Titulo A importância da literatura de Monteiro Lobato Objetivo Demonstrar a contribuição de Monteiro Lobato para a literatura infanto - juvenil brasileira. Justificativa A literatura infantil desde a origem sempre foi ligada à diversão ou ao aprendizado das crianças,…

Polo Uni educação 7109 Pedagogia 5ª Série Literatura Infantil Atividade Prática Supervisionada ACADÊMICOS RA 01. ALESSANDRA CANDIDA DA SILVA 395927 02. WALDIVANIA APARECIDA DE OLIVEIRA COSTA 363789 03. PAULO WANDERSON NOGUEIRA DA SILVA 352728 04. MARIA APARECIDA DA PENHA 364107 Goiânia junho de 2014 LITERATURA INFANTIL Reconhecer a importância da literatura infantil e incentivar a formação do hábito de leitura na idade em que todos os hábitos se formam, isto é, na infância,…

CRONOGRAMA DO ESTÁGIO 03 REFERÊNCIAS DO PROJETO 03 ANEXOS DO ESTÁGIO 04 1 DELIMITAÇÃO DO TEMA: ÁREA DE CONCENTRAÇÃO E JUSTIFICATIVA DA PESQUISA Área de Concentração: Metodologias de Ensino Tema: A IMPORTÂNCIA DA LITERATURA E DOS CONTOS DE FADAS NA EDUCAÇAO INFANTIL A criança desde a mais tenra idade busca subsídios para ler e significar o mundo que a cerca. Esta pesquisa objetiva-se investigar como e até onde o trabalho pedagógico com os contos podem beneficiar na formação…

ANHANGUERA - UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA UNIDERP INTERATIVA A Literatura Infantil nas séries iniciais Adrielle Rodrigues Santos RESUMO Este artigo tem por objetivo Reconhecer a contribuição da Literatura Infantil nas séries iniciais e incentivar a formação do hábito de…

organizar as salas de aula em cantos temáticos vai ganhando cada vez mais espaço nas instituições de educação infantil. Existe o canto de ciências naturais, o canto da casinha, do descanso, o canto de algum projeto de trabalho em andamento e o canto da leitura, entre outros tantos.É sobre este último, o “canto” e os demais espaços e tempos de leitura nas turmas de educação infantil, especialmente em turmas de faixa etária entre 4 e 6 anos, que pretendo apresentar algumas…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Disciplina: Literatura Infantil Universidade Anhanguera-Leme Curso: Pedagogia Disciplina: Literatura Infantil      Débora Montan Joyce Cristina de Brito Gonçalves Jucilene Ap. Britner O. Camargo Maria Edilania Monteiro Ferreira Vanessa Ferreira Caires RA: 6959466043 RA: 7138515922 RA: 4158238641 RA: 7129517451 RA: 6942011688 ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Professor de Ensino à Distância (EAD) Nome: Caio Mira Tutora à…

JUSTIFICATIVA A Literatura infantil é fenômeno de criatividade que representa o mundo, a vida, através da palavra. A presença da literatura infantil dentro do processo ensino-aprendizagem possibilita a criança obter vivencia diversificado, reorganizando as suas percepções do mundo e possibilitando a novas experiências. Na primeira infância o que mais encanta os bebês são os sons, a fala, a linguagem falada pelos adultos, por isso é comum passarem um bom tempo com o olhar

ANHANGUERA CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA LITERATURA INFANTIL ANA CAROLINA FERRO DE SOUSA: 6661450100 ANGELA MARIA ARAÚJO: 6748358422 CAROLINE COUTO BATISTA: 6751350076 DEBORA MARQUES DA SILVA: 6944332877 ISA FERNANDA DE SOUZA LIRA: 7119498031 PAULINA PEREIRA DIAS: 6749348259 PROFESSORA: Vanderlúcia Andrade Brasília-DF 25/05/2015 INTRODUÇÃO Neste trabalho apresentaremos o contexto educativo da literatura infantil, onde todas as histórias são fascinantes. Existem…

.......................8 4REFERÊNCIAS............................................................................................................10 INTRODUÇÃO O presente trabalho tem como tema a importância da literatura infantil para o desenvolvimento cognitivo das crianças. O livro escolhido foi Chapeuzinho Vermelho que é um antigo conto popular de uma menina que consegue derrotar o lobo mau, a história traz entre outras, em sua essência textual um enredo…

Personagens afro-brasileiros na Literatura infanto-juvenil Ela inclui em seus planejamentos histórias como: A princesa e o sapo, A menina bonita do laço de fita, O cabelo de LeLê, Doce princesa negra, Porque somos de cores diferentes, Uma menina e as diferenças, Viver diferente. A professora considera os personagens afros – brasileiros possuidores de valores nobres como: Coragem, liderança, respeito, gratidão humildade, tolerância, solidariedade, amizade, honestidade e…