Personagens afro decendentes
Ela inclui em seus planejamentos histórias como: A princesa e o sapo, A menina bonita do laço de fita, O cabelo de LeLê, Doce princesa negra, Porque somos de cores diferentes, Uma menina e as diferenças, Viver diferente. A professora considera os personagens afros – brasileiros possuidores de valores nobres como: Coragem, liderança, respeito, gratidão humildade, tolerância, solidariedade, amizade, honestidade e responsabilidade, ela utiliza as historias que envolvem personagens afro-brasileiros de diversas maneiras, tais como: Encenações, roda de conversa, contos, atividades escritas, teatro com fantoches.
A idéia em trabalhar com a turma, e expor várias versões para que o educando realize uma percepção interpessoal e intrapessoal de cada situação dos títulos. O educador desempenha um papel fundamental ao possibilitar o contato literário desde a educação infantil com obras que contribuem para a construção da identidade e a valorização das diversas culturas.
A Representação do Negro em Obras Infantis. “Posso saber pedagogia, biologia como astronomia, posso cuidar da terra como posso navegar. Sou gente. Sei que ignoro e sei que sei. Por isso, tanto posso saber o que ainda não sei como posso saber melhor o que já sei. E saberei tão melhor e mais autenticamente quanto mais eficazmente construa minha autonomia em respeito à dos outros” (FREIRE, 1996, p. 37).
A literatura Infantil tem relevante papel para a educação de crianças. Nessa fase da vida as crianças constroem suas bases identitárias a partir de referências, como pais, professores, pessoas influentes na família. A literatura encarrega-se de despertar alguns sentimentos imprescindíveis na formação da personalidade, para tanto, o uso do lirismo e da fantasia produz sentimentos como alegria, tristeza, piedade, solidariedade, fazendo com elas aprendam a lidar com eles. São, também, através dos personagens, que os pequenos leitores se