Literatura E Identidade

Quando no final do século passado Sílvio Romero procurava compreender o “atraso do povo brasileiro”, de uma certa forma ele estava inaugurando toda uma corrente de pensamento que buscava entender a questão da identidade nacional na sua alteridade com o exterior. É claro, sua interpretação do Brasil se fundamentava na ideologia da época, para a qual o conceito de raça e de clima eram essenciais. O homem brasileiro seria o produto da aclimatação da raça européia no solo brasileiro, de sua…

UNIVERSIDADE FEDERAL DA INTEGRAÇÃO LATINO-AMERICANA IDENTIDADES NACIONAIS E IDENTIDADE LATINO-AMERICANA: OS GUARANI Foz do Iguaçu 2010 IDENTIDADES NACIONAIS E IDENTIDADE LATINO-AMERICANA: OS GUARANI Trabalho apresentado no primeiro semestre do Primeiro Ciclo da Universidade Federal da Integração Latino-Americana, na disciplina História da América Latina. Tutor: Prof.ª Cotutor: Foz do Iguaçu 2010 Sumário

infantil e Fundamental Professora Maria das Neves de Paula Arruda TURMA: Creche (3/4) EIXOS/CONTEÚDOS CONTEMPLADOS: Linguagem oral e escrita Natureza e sociedade: Respeitar a natureza Movimento: expressividade Artes visuais: apreciação artística Identidade e autonomia Música: apreciação musical COMPETÊNCIAS DESENVOLVIDAS: Valorizar a natureza Reconhecer os animais e as plantas Reconhecer as plantas como seres vivos Apreciar as plantas e animais Brincar, correr, cantar, pular…

manifestações religiosas, da gastronomia e do folclore, ou até das calçadas tipicamente portuguesas e da azulejaria. Literatura : o PRINCIPAIS ESCRITORES PORTUGUESES .Eça de Queirós .Luís de Camões .Fernando Pessoa José Saramago .Lobo Antunes Liter A literatura portuguesa é caracterizada por uma diversidade de poesia lírica e prosa. A literatura desde cedo foi celebrada em Portugal, e depois da ocupação pelos Romanos registou-se uma grande abundância de…

sua infância e juventude em Kumasi. O autor já publicou centenas de artigos e dezenas de livros, que tratam de conceitos como raça, política, semântica, filosofia e literatura. O presente livro, contem nove capítulos que dialogam entre si, a partir de questões interdisciplinares, uma abordagem ampla das teorias e problemas das identidades raciais, étnicas, pan-africanas e nacionais, e de como esses conceitos conduzem o pensamento dos estudiosos sobre a África. O autor ainda faz um…

Igualdade e Diversidade Poesia e Demandas Sociais no Brasil Publicidade Introdução O presente trabalho tem o objetivo de expressar através da Literatura a importância da apresentação e o ensinamento sobre culturas,diversidades, sociedades e o alcance da igualdade em todos os aspectos . Através da literatura e suas artes este trabalho procura numa tentativa ,repensar as noções de indivíduo, sociedade e cultura, em suas complexas e múltiplas relações . O trabalho aborda também como uma

diversas maneiras. Desta forma observamos que o mito pode ter caráter sagrado e vir a complementar um contexto religioso, ou podemos contextualiza-lo numa ordem profana quando ele trata de narrativas populares relacionadas à formação de cultura ou identidades. Através da relação do mito e o ritual podemos resumir que o rito é a “práxis” do mito, é como se fosse o mito em ação. 1.2. OS MITOS EM DIFERENTES LUGARES E CONTEXTOS Como observamos os mitos ou a mitologia pode estar…

liberdade e uma visão mais ampla, características da ave que habita a Cordilheira dos Andes: Condor. Nesse período, a literatura sofre forte influência do escritor francês Victor-Marie Hugo (1802-1885) recebendo o nome de Geração Hugoniana. Importante notar que nessa fase, a busca pela identidade nacional ainda continua, não só focada nas etnias europeia e indígena, mas também na identidade negra do país. Por esse motivo, o tema do abolicionismo foi bastante explorado pelos escritores. …

Ana Paula dos Santos Reginaldo Ferreira Domingos Resumo Este artigo objetiva discorrer sobre literatura infanto-juvenil africana na escola e como esta tem contribudo para formao da identidade de crianas negras. fruto de um projeto de pesquisa-ao realizado no 2 ano do Ensino Fundamental numa escola na cidade do Crato-Ce. A proposta aqui apresentada tem em sua essncia a implementao da Lei 10.639/2003 que altera a LDB (Lei de Diretrizes e Bases da educao) n 9.394/96, a lei acima citada instituiu

A FORMAÇÃO DA IDENTIDADE DA CRIANÇA NEGRA NO CONTEXTO ESCOLAR Tatiane Daufemback de Oliveira¹ RESUMO: Durante algum tempo a cultura Afro-Brasileira ficou esquecida, ou sendo trabalhada de forma secundária, sem importância, pensando nos movimento anti-racista e as várias lutas que os negros tiveram para conquistarem sua liberdade e seus direitos, a lei 10.639/03 vem implantar nos currículos escolares a obrigatoriedade do ensino da cultura e identidade Africana e Afro-brasileira…