Linguagem E Argumentaçao Maria Alice

bibliográficas, na tentativa de saná-las. Caso elas persistam, apresente-as ao professor, nas aulas presenciais. A teoria do desenvolvimento cognitivo: estádio sensório motor. Leitura Obrigatória: PIAGET, Jean. Seis Estudos de Psicologia. Trad. Maria Alice Magalhães D’Amorim e Paulo Sérgio Lima Silva. 24ª. Ed. - Rio de Janeiro: Forense Universitária, 2003. Leitura para Aprofundamento: GOULART, Íris Barbosa. Piaget: experiências básicas para utilização pelo professor. 25ª.…

RODRIGUES DA SILVA DOS SANTOS-RA-378106 FELIPE ALMEIDA DA SILVEIRA RA437066 MARIA JOANA GOMES DOS SANTOS-RA 8308770703 PÊDRA BORGES DE SOUZA RA 441380 UILMA DA SILVA MARTINS RA8308770724 LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO PROFa. KATE OLIVEIRA KUMADA SENHOR DO BONFIM, OUTUBRO DE 2014 ANA CARLA NASCIMENTO SANTOS RA 443989 FABIANE RODRIGUES DA SILVA DOS SANTOS-RA-378106 FELIPE ALMEIDA DA SILVEIRA RA437066 MARIA JOANA GOMES DOS SANTOS-RA 8308770703 PÊDRA BORGES DE SOUZA …

introduzir novas construções lingüísticas, como nesse caso, o estilo da linguagem jornalística, especificamente o da notícia, esta que se fundamenta sobre o “lead”, possibilitando aos alunos um repensar sobre a linguagem, isto é, fazendo com que eles trabalhem com a língua em funcionamento. Faria apoia-se nas constatações de Perini dizendo que, segundo o autor, a escola deve levar os estudantes “a manejar uma linguagem técnica e jornalística, pelo menos como leitores” e,…

Associação Juinense de Ensino Superior do Vale do Juruena – IES Instituto Superior de Educação do Vale do Juruena Pós-Graduação Lato Sensu Prof. MS. VERA ALÍCE PEXE ALVES Curso: DIDÁTICA E METODOLOGIA DO ENSINO SUPERIOR Disciplina: PRÁTICA DE PESQUISA “CAMPO E BIBLIOGRÁFICA” Profª. MS. VERA ALICE PEXE ALVES Av. Integração Jaime Campos n 145 – Modulo 01 – Juina – MT – CEP 78320-000 www.ajes.edu.br – ajes@ajes.edu.br Todos os direitos reservados aos autores dos artigos contidos neste…

GÊNEROS E TIPOS TEXTUAIS: uma reflexão para a sala de aula 1CARVALHO, Modestina Cardoso VIEIRA, Maria Aparecida de Aguiar FERREIRA, Maria das Graças Barros Rios de Sousa INSTITUTO DE ENSINO SUPERIOR FRANCISCANO – IESF ______________________________________________________________________ RESUMO Esse artigo apresenta-se com o objetivo de trabalhar Gêneros e Tipos Textuais, a partir de uma reflexão do cotidiano com alunos do 5º ano de uma Escola Municipal. Para a realização…

Aristóteles. A nova retórica crítica o modelo do discurso filosófico racionalista moderno por sua excessiva rigidez e formalismo lógico. O pensamento de Perelman propõe a arte retórica como instrumento de re-elaboração do discurso, ao incluir nele a argumentação e a persuasão. Palvras-chaves: nova retórica, discurso filosófico, Aristóteles, Perelman. Abstract The New Perelman’s Rhetoric recovers and develops the Old Aristotle’s Rhetoric. The New Rhetoric criticizes the modern…

distinção entre o homem e o animal se dá pelo trabalho e pela linguagem, por meio dos quais o homem se realiza como ser cultural, superando o mundo da pura natureza. Para que a civilização pudesse existir, foi necessário o controle da instintividade humana, e a passagem para o mundo humano se deu com a instauração da lei e, consequentemente, com o advento da interdição." (em Filosofando — Introdução à Filosofia, Maria Lúcia de Arruda Aranha e Maria Helena Pires Martins) Dê continuidade…

Mackenzie) Arnaldo Franco Junior (UNESP - S. J. do Rio Preto) Carlos Alexandre Baumgarten (FURG) Rogério Lima (UnB) Germana Maria Araújo Sales (UFPA) Marilene Weinhardt (UFPR) Luiz Carlos Santos Simon (UEL) Suplentes Adeítalo Manoel Pinho (UEFS) Humberto Hermenegildo de Araújo (UFRN) Conselho Editorial Benedito Nunes, Bóris Schnaidermann, Eneida Maria de Souza, Jonathan Culler, Lisa Bloch de Behar, Luiz Costa Lima, Marlyse Meyer, Raul Antelo, Silviano Santiago,…

sua vez é conjunto de enunciados que ocorrem com certa regularidade e remetem a uma mesma ideologia, visão, concepção de mundo de uma determinada comunidade social numa determinada circunstância histórica. A ideologia se materializa por meio da linguagem, não há um discurso ideológico, mas todos são e têm seus princípios de regularidade em uma mesma formação discursiva. O sujeito não pode ser concebido como total responsável por aquilo que diz; tampouco como alguém que não é dono daquilo…

1| SEMINÁRIO NACIONAL DO ENSINO MÉDIO UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO GRANDE DO NORTE Milton Marques de Medeiros – Reitor Aécio Cândido de Sousa – Vice-Reitor FACULDADE DE EDUCAÇÃO Profª Maria Auxiliadora Alves Costa – Diretora Prof. José Evangelista de Lima – Vice-Diretor IISEMINÁRIO NACIONAL DO ENSINO MÉDIO COORDENAÇÃO GERAL Jean Mac Cole Tavares Santos COMISSÃO ORGANIZADORA Ailton Siqueira de Sousa Fonseca (UERN) Albino Oliveira Nunes (IFRN) Allan Phablo de Queiroz…