Linguagem E Argumentaçao Maria Alice

porque em termos de leitura e Literatura quase tudo é possível, guardadas as devidas proporções. A primeira argumentação contrária à possível aproximação, seria o fato desses textos pertencerem a autores tão diferentes, e a estilos e gêneros mais diferentes ainda. O lirismo dum João Garcia de Guilhade e de sua Cantiga de Amor estaria muito acima do “anti-lirismo” dum Drummond. Ou ainda, a linguagem atrevida do cinema, tão presente em Closer, enrubesceria a face dum Camões. Mesmo que em…

O TEXTO DESCRITIVO Alice Orrú UNIFAE DESCRIÇÃO “Se tem de escrever sobre o pôr-do-sol, o melhor é observá-lo, e não descrever mais ou menos o que alguém já apresentou do mesmo assunto. Se tem de retratar alguém, procure vê-lo, ouvi-lo muitas vezes. Tome nota de suas observações mais importantes. Só depois escreva. Você verá logo os resultados”. Maria Antonieta Antunes EXEMPLO "Era alto , magro, vestido todo de preto, com o pescoço entalado num colarinho direito. O rosto aguçado no…

INTELECTUAL Maria Lucidalva Mota de Oliveira1 Rua Marcelo Reis, 796. Édson Queiroz. CEP.: 60835-040. (85) 3278 4797 – 8820 8045 mdalvamo@gmail.com RESUMO Esta pesquisa foi realizada com quatro alunos com deficiência intelectual moderada. Os alunos selecionados foram divididos em duas duplas, que realizaram atividades de escrita no computador. Os sujeitos investigados fizeram testes de escrita antes do início da pesquisa, a fim de investigar se estavam no nível alfabético da…

Sobre a Análise do Discurso Sobre a Análise do Discurso Maria Alice Siqueira Mendes e Silva1 FATEC, Ourinhos, SP. Resumo: Este artigo tem por objetivo demonstrar o modo como a Análise do Discurso foi se configurando, historicamente, como um campo teóricometodológico que fornece subsídios para a análise de discursos. Norteando-se pelas concepções de Orlandi (1996,1999), Brandão (1986) e Fiorin (1994), destacam-se as principais contribuições do Marxismo, da Psicanálise e da Lingüística

PLANO DE ENSINO 1. Dados de Identificação Disciplina: Introdução a Linguagem Gráfica Código: 7LINGR Carga Horária: 72horas/aula – 18 aulas Créditos: 4 CR Curso: Bacharelado em Artes Visuais e Licenciatura em Artes Visuais Habilitação: Artes Visuais Departamento: Artes Visuais (DAV) Fase: 1ª Estatuto: Obrigatória Currículo: 2008 Professora: Juliana C. Pereira Email: ju_ceart@yahoo.com.br 2. Caracterização da Disciplina (Ementa) Histórico das artes gráficas. Sintaxe gráfica…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTO LEITURA E PRODUÇÃO DE SENTIDOS Daviane Ferreira Fernandes RA: 6791432021 Jaci Maria Camargo Ferreira Lima RA: 6575292782 Mariza Andreani RA: 1299498268 Nádia Maria Da Silva RA: 695447733 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Leitura e Produção de Texto”, sob orientação do professor-tutor a distância Ana Paula Barramansa

GÊNEROS TEXTUAIS GÊNEROS TEXTUAIS Trabalho apresentado à professora Maria Helena, do Curso de Psicologia da Universidade Paulista, como requisito parcial à obtenção de nota na disciplina Comunicação e Expressão. SÃO PAULO 2011 Gêneros textuais Gênero Textual ou Gênero de Texto refere-se às diferentes…

meio de figuras que representavam cada objeto, a chamada escrita pictográfica. Geralmente eram feitas em pedras e paredes de cavernas, e representavam objetos e animais que esse povo tinha contato. Muito tempo depois, com a condensação da linguagem verbal, a linguagem escrita evoluiu ao ponto de, que em sua maioria, outros indivíduos conseguissem compreender seu significado, e seu registro tivesse o objetivo de guardar e organizar registros de trocas e contas comerciais, de instruir…

i i i i O ©joc DA COMUNICAÇÃO Retranscendentalização da filosofia em K.-O. Apel José Maria Silva Rosa 1991 www.lusosofia.net i i i i i i i i i i i i i i i i Covilhã, 2008 F ICHA T ÉCNICA Título: O ©joc da Comunicação. Retranscendentalização da filosofia em K.-O. Apel Autor: José Maria Silva Rosa Colecção: Artigos L USO S OFIA Design da Capa: António Rodrigues Tomé Composição & Paginação: José M. Silva Rosa Universidade da

PIAGET Primeiramente o indivíduo passa pelo estágio sensório-motor (0 – 2 anos), que é o período que antecede a linguagem. Nesse estágio, a inteligência é prática e baseada, como o próprio nome sugere, no sensório e no motor. O indivíduo nessa fase não tem noção que o mundo que o cerca é formado por objetos e que inclusive ele é um desses objetos. Não há uso da lógica nem da linguagem. O indivíduo emprega suas ações e percepções e as mesmas estimularão o desenvolvimento de estruturas…