Linguagem E Argumentaçao Maria Alice

raciocina. O dissertativo apresenta as seguintes variedades ou subtipos: o expositivo e o explicativo. O expositivo trabalha a apresentação textual de diferentes formas dos saberes (DOLZ; SCHNEUWLY, 2004) sem qualquer contraposição (o que levaria à argumentação, com sustentação, refutação e negociação de tomadas de posição no dizer de Dolz e Schneuwly), nem qualquer problematização (o que vai acontecer no explicativo). Portanto, o expositivo é a apresentação de um saber/ 222 conhecer de…

como: a capa, a folha de rosto, a folha de avaliação, a dedicatória, os agradecimentos, o epígrafe, o resumo com abstract e o sumário. Será abordado a relevância dos elementos textuais como: a introdução, o desenvolvimento, a clareza da linguagem escrita, as delimitações de cada tópico, no desenvolvimento de um trabalho científico e a sua conclusão, referências bibliográficas, bibliografias e os seus elementos pós-textuais, como: anexos, mapas, glossário et.al. Será observada…

ver com isso - Níveis de linguagem - Campos lexicais e campos semânticos - Coerência textual - Coesão textual - Estrutura textual - Produção de idéias - Parágrafos - Produção do texto - Como realizar a intertextualidade - Introdução - Dissertação II - O que é dissertação - Planejamento - Partes de uma dissertação - Introdução - Desenvolvimento - Conclusão - Qualidades de uma dissertação - Argumentação - Como…

○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ 17 DOUTRINA DO ENSINO E DO MÉTODO. ○ ○ ○ ○ ○ A Produção do Conhecimento Matemático. Matemática como Linguagem. ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ Conhecimento, Metodologia e Didática. ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ …

natureza dialógica da linguagem e os recursos para marcar o locutor e o interlocutor. - Reconhecer a distinção entre escrita e oralidade. - Diferenciar retextualização e transcrição. - Reconhecer características estruturais de uma reportagem: manchete, leade corpo do texto. 2 Orientações Pedagógicas: Reportagem - Comparar o tratamento da informação na reportagem e na entrevista. USO DA LÍNGUA - Reconhecer as funções referencial, metalinguística e fática da linguagem.…

principalmente se for levado em conta a gravidade de muitos quadros clínicos, a costumeira escassez de informações e a rapidez exigida na atuação desses profissionais. Por isso, a idéia de uso de chatterbots (sistemas que simulam a conversação em linguagem natural) nessa área de formação. Este trabalho tem como foco desenvolver um projeto de software capaz de simular pacientes virtuais com transtornos mentais por meio da utilização de chatterbots, proporcionando situações mais próximas…

lógico-argumentativo, como na dissertação. 1 Utilizar as pistas contextuais para o reconhecimento do significado de palavras desconhecidas. Adivinhar o significado de palavras desconhecidas é algo, que frequentemente fazemos na comunicação oral. Na linguagem escrita também muitas vezes podemos adivinhar o significado de palavras desconhecidas recorrendo a outras palavras presentes no texto ou a relações de sentido entre as palavras e o contexto. Alguns tipos de relações podem…

Mestrado em Administração Prof. Dr. Antonio Carlos Gil Dissertação defendida e aprovada em 31 de agosto de 2005, pela Banca Examinadora constituída pelos professores: Prof. Dr. Gino Giacomini Filho Prof. Dr. Silvio Augusto Minciotti Prof. Dra. Maria José da Costa Oliveira IV À Terezinha Bezerra Lopes Costa, minha queridíssima mãe, e a Edson Akira Kague, meu verdadeiro companheiro, dedico este trabalho. V Agradecimentos Uma dissertação só é possível com a…

debate indica situações de "drama social" ou controvérsia, quando se exprimem questões cruciais na constituição de uma sociedade. Encontraram-se representações sobre o embrião e o feto humanos que lhes atribuem ou negam a condição de pessoa. A argumentação baseia-se em descrições de caráter biológico, invocando os discursos científico e religioso. Valores correntes da cosmologia ocidental moderna revelam-se nas descrições. Palavras-chave: Embrião humano, Células-tronco, Construção…

distância. • Contribuir para que a formação do futuro egresso seja generalista, humanista, crítica e reflexiva. • Despertar o interesse dos alunos para temas sociais, ambientais e culturais. • Estimular a capacidade analítica do aluno na argumentação de questões e problemas. • Auxiliar o aluno na identificação e resolução de problemas, com uma visão ética e humanista. • Incentivar o aluno na participação de projetos e ações sociais. CONTEÚDOS GERAIS: -…