Linguagem Do Livro Vanessa Vai A Luta

FACULDADE DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO E SAÚDE - FACES LETRAS VANESSA CRISTINE DA SILVA FREITAS A ANÁLISE DA PERSONAGEM LUÍS DA SILVA NO ROMANCE “ANGÚSTIA” DE GRACILIANO RAMOS BRASÍLIA - DF Novembro/2012 VANESSA CRISTINE DA SILVA FREITAS RA: 2092554-1 A ANÁLISE DA PERSONAGEM LUÍS DA SILVA NO ROMANCE “ANGÚSTIA” DE GRACILIANO RAMOS Monografia apresentada como requisito parcial para a conclusão do Curso de Licenciatura em Letras pela Faculdade de Ciências da Educação e Saúde –

CLÁUDIA TERESA ROMUALDO DA SILVA RA - 4993792349 MARIA DAS GRAÇAS RALHO RA - 5381980079 REGIENE DE AGUIAR SEGUESE RA - 5540137448 VANESSA ARIEDE SILVA RAFAEL RA - 5322984356 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Arte, Criatividade e Recreação” sob orientação da professora tutora à distância “Maria Clotilde Bastos”.

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO HISTÓRIA – 6º SEMESTRE VANESSA LOURENÇO DE SÁ SANTOS ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO – 6º SEMESTRE – OBSERVAÇÃO E REGÊNCIA NO ENSINO MÉDIO Arapiraca 2012 VANESSA LOURENÇO DE SÁ SANTOS ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO – 6º SEMESTRE – OBSERVAÇÃO E REGÊNCIA NO ENSINO MÉDIO Trabalho apresentado ao Curso de História da…

PORTADOR DE SÍNDROME DE DOWN NO ENSINO SUPERIOR VANESSA BISPO TEIXEIRA Brasília – DF 2015 VANESSA BISPO TEIXEIRA INCLUSÃO DO PORTADOR DE SÍNDROME DE DOWN NO ENSINO SUPERIOR Monografia apresentada à faculdade Apogeu como requisito parcial para Obtenção do título de Pós Graduação Em Docência. Orientadora: Profª Noemi Maria da C. Oliveira Brasília – DF 2015 INCLUSÃO DO PORTADOR DE SÍNDROME DE DOWN NO ENSINO SUPERIOR Elaborado por: Vanessa Bispo Teixeira ( ) Aprovado

necessário mostrar o que é o verbo e como ele atua perante esse fenômeno. No entanto, deixamos claro que este trabalho é para averiguar como a regência verbal está exposta e como ela deveria ser trabalhada em sala de aula dentro da concepção de linguagem como forma de interação, já que, a realização e variação da língua neste caso efetiva-se na interação. Assim, para um melhor desenvolvimento e entendimento de nossa proposta, pretendemos investir, primeiramente, numa definição eficaz e…

forma que, intimada a ser, tive que me fazer presente, abrindo-me ao que estava por vir. Ao me fazer presente (pré-sente), pressenti novas possibilidades de intervenção. Sua aparência desleixada incitou-me a “chamá-la em brios”. Algum tipo de linguagem subliminar e sussurrante parecia dizer-me que uma mulher (uma pessoa) não pode mostrar-se assim ao mundo. O que mais me incomodou foi imaginar os dois rapazes preocupados com a mãe, chegando do trabalho, cansados e tendo que cuidar…

SEXUALIDADE NA EDUCAÇÃO Ursula Andreazza Cristofolini Jaciara Paola Bell Saraiva Jamaica Suellen Bell Saraiva Vanessa Fernanda Kannenberg Professora- Ângela Radloff da Rocha Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Licenciatura em Pedagogia (PED 0697) – Prática Educativa III 05/11/13 Resumo Neste trabalho buscamos a importância de se abordar o tema da sexualidade na educação, sua importância em quebrar tabus, tanto nas famílias quanto nas escolas.…

OLIVEIRA As práticas de leitura literária de adolescentes e a escola: tensões e influências Tese apresentada à Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo como parte dos requisitos para a obtenção do título de Doutor Linha de pesquisa: Linguagem e Educação Orientação: Profa. Dra. Neide Luzia de Rezende Versão corrigida São Paulo 2013 4 Autorizo a reprodução e divulgação total ou parcial deste trabalho, por qualquer meio convencional ou eletrônico, para fins de estudo e…

e, consequentemente, no resgate dos valores. Objetivos gerais/específicos - Perceber o verdadeiro sentido da paz através de atividades reflexivas sobre nossas atitudes e consequentemente ocorrer a mudança de comportamento. - Desenvolver a linguagem escrita e oral. - Relembrar valores perdidos. Ações/ Estratégias - Pesquisar sobre as pessoas que se destacam por suas atitudes em busca da paz. - Construir regras de convivência. - Trabalhar com músicas e coreografias,…

uma abordagem teórica capaz de garantir a investigação enquanto pesquisa descritiva. O referencial teórico-crítico para as análises provêm dos estudos de Canclini (2006), para conceituar cultura; para contribuir com as questões relativas a linguagem dos multimeios, valeremo-nos das ideias de Weibel (1997), e para as reflexões acerca das teorias cognitivas da adolescência teremos como base Piaget (1994). 1 – Conceito de Cultura Para entendermos o processo de inclusão do…