Linguagem Do Desenho

com os colegas sobre suas percepções. Nos estudos de Vygotsky sobre a pré-história da linguagem escrita, encontramos o desenvolvimento do simbolismo no desenho e na escrita. Vygotsky diz que o desenho começa depois que a linguagem falada já faz parte da vida da criança. A fala modela a maior parte da vida interior, incluindo o desenho. As crianças desenham de memória aquilo que conhecem, e seus desenhos costumam não estar relacionados com a percepção real dos objetos. A preocupação…

RESENHA DO LIVRO “ENSINO DE GEOGRAFIA: NOVOS OLHARES E PRÁTICAS” Em “Desenhos e Escutas”, Wenceslao Machado de Oliveira Jr inicia sua abordagem expondo um trecho de Mário de Andrade e contextualiza com a utilização de desenhos como parte da prática educativa. De acordo com o autor, ver o desenho é outra forma de ler. A partir de então, Oliveira Jr porpõe novas dicussões com intuito de contribuir para a formação de professores, especialmente no último semestre do curso de licenciatura em

ESCOLA TÉCNICA- CEDTEC ELETROTÉCNICA DESENHO BÁSICO PERSPECTIVA ISOMÉTRICA - PROJEÇÃO ORTOGONAL – COTAGEM - LINHAS – LEGENDA - ESCALA. Willian Brandão Simões Desenho Básico – Hélio Santi Maio 2014- Anchieta-ES INTRODUÇÃO O desenho técnico é uma forma de expressão gráfica que tem por finalidade a representação de forma, dimensão e posição de objetos de acordo com as diferentes necessidades…

EXPRESSÃO GRÁFICA Profa. Gisele Chaves Prof. Glaydston Ribeiro Ementa da Disciplina • Introdução à Computação Gráfica através do desenho assistido por computador. Normas em desenhos técnicos. Símbolos e representações gráficas em projetos arquitetônicos. Símbolos e representações gráficas em projetos topográficos. Símbolos e representações gráficas em projetos estruturais de edificações. Símbolos e representações gráficas em projetos hidráulicos e de saneamento. Símbolos e…

Curso: __Educação Infantil- PÓS GRADUAÇÃO ATIVIDADE AVALIATIVA - DESENVOLVIMENTO DA LINGUAGEM ORAL E ESCRITA Preencha o GABARITO: 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 A E C B A B D D D B Observação: _________NOTA 10,00____________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ Nesta atividade há 10 (dez) questões de múltipla escolha. Para cada uma das questões

projeto pedagógico das escolas, possibilitando a liberdade de articulação entre os conhecimentos necessários para o desenvolvimento integral dos alunos, considerando os aspectos regionais, sociais, políticos, culturais. A área de Arte abrange as linguagens artísticas das artes visuais, música, teatro e dança. Trata-se de uma grande abrangência, o que dificulta o trabalho, considerando que não há disponibilidade de profissionais especializados em cada modalidade (tão específicas)…

Desenvolvimento Gráfico Análise de representações gráficas Introdução: No âmbito da unidade curricular de desenvolvimento gráfico, lecionada pelo docente João Pires, desenvolvemos um trabalho em que o objetivo seria analisar um desenho por cada um dos elementos do grupo segundo alguns autores que foram propostos. O nosso grupo optou por fazer esta analise com base em três autores diferentes, ViktorLowenfeldl, RudolfArnheim e Judith Burton, de forma a chegarmos a uma…

nestes pressupostos, há diferentes possibilidades de integração do mesmo na sala de aula, seja ele como estímulo a leitura, discussões, comparações. Neste artigo, há alguns subsídios para alimentar essa discussão, apresentando alguns conceitos sobre linguagem audiovisual, modalidades e funções do vídeo educativo na sala de aula. PALAVRAS CHAVES: Literatura, leitura, cinema, recursos audiovisuais. ABSTRACT: The text mentions the use of the audiovisual resource in the schools, where…

DISCIPLINA: AQUISIÇÃO E DESENVOLVIMENTO DA LINGUAGEM A formação social da mente – Lev Vygostky A pré-história da linguagem escrita “Ensina-se as crianças a desenhar letras e construir palavras com elas, mas não se ensina a linguagem escrita. O ensino da linguagem escrita depende de um treinamento artificial. Tal treinamento requer atenção e espaços enormes, por parte do professor e do aluno, podendo-se, dessa forma, tornar fechado em si mesmo, relegando a linguagem escrita viva a…

PROCESSO INTERATIVO Eliane Campos Ruiz Leite1 Teresinha de Fátima Aguiar2 Maria Terezinha Marques Siqueira3 RESUMO: A prática pedagógica de alfabetização, atualmente, vem sendo influenciada por alguns estudos e pesquisas sobre conhecimento e linguagem tais como: Construtivismo, Psicogênese da língua escrita, e Socioconstrutivismo. Esse artigo, portanto, tem como objetivo analisar as teorias acerca de como se processa a construção da leitura e da escrita pela criança. Para que o…