Linguagem Do Adolescente

Adolescência e Vida Adulta Torres 02 de Junho de 2012 Introdução Este trabalho procura analisar e compreender as estratégias discursivas adotadas pela mídia quanto às práticas dos adolescentes. O veículo analisado é a revista CAPRICHO, uma publicação direcionada a adolescente do sexo feminino. A análise contemplou o ano de 2008 foram tomadas as edições veiculadas entre os meses de Abril a Setembro para analisar, e enfocou os seguintes aspectos: quem fala;…

Artigo O papel da mídia no enfrentamento da violência contra crianças e adolescentes Edson Silva[1] Se, conforme a teoria de fundamentação do jornalismo, a notícia é a inscrição do fato na história, a notificação nas áreas da saúde e da educação cumpre o papel de um noticiário restrito, confidencial e principalmente fundador de um processo que pode coibir práticas de violência contra crianças e adolescentes. Os profissionais daquelas áreas desempenham o papel de…

social e a legislação existente pertinente ao tema. Desde o início, o projeto já atendeu mais de 600 beneficiários. Projeto Dançando no Compasso da Vida O projeto desenvolve atividades de contra turno escolar (dança), para auxiliar crianças e adolescentes a transformar sua realidade social de violência e drogadição, através do convívio em espaços de aprendizagem que proporcionem a construção da identidade e desenvolvam a capacidade de se perceberem sujeitos das suas próprias…

Infanto-Juvenil da UNIRIO - BIJU. Atua de acordo com a faixa etária e os interesses dos jovens usuários (entre 2 e 18 anos). A questão da leitura é trabalhada buscando a forma prazerosa do ato de ler e por isto utilizam-se as diversas formas de comunicação, linguagens e formatos existentes na sociedade atual. Entre as várias atividades executadas destacam-se o trabalho das oficinas de jogos dramáticos e a atividade da hora do conto. Além disso, há também, exibição de filmes, peças de…

Campos dos Goytacazes Secretaria de Família e Assistência Social I – justificativa: O brincar é uma linguagem essencial na vida das crianças, e elas precisam vive-las para poder se expressar e aprender o mundo, as pessoas e os objetos à sua volta, assim como experimentar a vida, seus valores e as relações. Para o adolescente, o brincar é essencial para dar vasão à sua fantasia, para experimentar diversas habilidades, aprender valores e regras…

Geração celular Nos dias de hoje, encontrar um adolescente que não tenha um celular é tão improvável quanto achar um menino de 13 anos que seja fã de ópera ou uma menina de 15 que não se preocupe com a aparência. Nenhum grupo incorporou tão rápida e amplamente a tecnologia à sua rotina quanto os jovens de 12 a 19 anos. No Brasil, em janeiro de 2009, a Agência Nacional de Telecomunicações (Anatel) contabilizou 154,6 milhões de assinantes de telefonia móvel e, embora a agência e o…

desenvolvimento naturalizado, decorrente de uma maturação biológica, desconsiderando o contexto social e histórico no qual os indivíduos estão inseridos. Observam-se profundas influências dos preceitos psicanalíticos evidentes nas concepções dominantes do adolescente na atualidade, no qual os autores enfocam o estabelecimento do desenvolvimento conectado a condições emocionais, negligenciando evidentemente a capacidade da construção do pensamento e dos conceitos neste período e…

Módulo Televisão INTRODUÇÃO Este trabalho pretende analisar os tipos de influencia que a televisão exerce sobre o publico infantil, destacando as formas de abordagem, de linguagem e o método persuasivo utilizado pelas emissoras assim como as consequências que estes métodos causam no conhecimento de mundo das crianças e adolescentes. DESENVOLVIMENTO A partir da década de 50, com a chegada da televisão no Brasil houve uma verdadeira divisão de águas quanto ao formato de entretenimento e…

estágios: sensóriomotor, pré-operacional, operações concretas e operações formais. 17 Unidade II 8 PERÍODO SENSÓRIO-MOTOR O período sensório-motor vai do nascimento até os dois anos de idade, aproximadamente.1 Refere-se ao período anterior à linguagem. A vida mental reduz-se ao exercício de aparelhos reflexos, às coordenações 5 sensoriais e motoras de fundo hereditário que correspondem a tendências instintivas, como a nutrição. As construções efetuam-se, exclusivamente,…

SILVA MICHELLE CARDOSO SOARES VITOR WAGNER ALVES NONATO PROGRAMA SAÚDE ADOLESCENTE: Uma iniciativa para a promoção da saúde. BRASÍLIA – DF 2015 ÁGHATA JÚLIA GUERREIRO DA SILVA – C63457-3 JEFFERSON RODRIGUES DE OLIVEIRA – C63JGH-7 KAMYLA CHRISTINA GOMES SILVA – C518CF-6 MARCELO AUGUSTO DA SILVA – C661DC-6 MICHELLE CARDOSO SOARES – C674E-8 VITOR WAGNER ALVES NONATO – C457II-5 PROGRAMA SAÚDE ADOLESCENTE: Uma iniciativa para a promoção da saúde. Trabalho…