Lingua Portuguesa Series Finais Do Fundamental

instrumentos de avaliação relevantes: PROVA BRASIL E PROVINHA BRASIL. PROVA BRASIL: é o instrumento de medida das competências leitora e matemática, aplicado em praticamente todas as crianças e jovens matriculados no quinto e nono ano (quarta e oitava séries). PROVINHA BRASIL: é o instrumento elaborado para oferecer os professores e aos gestores das escolas públicas e das redes de ensino um diagnóstico do nível de alfabetização dos alunos, ainda no início do processo de aprendizagem,…

CONTEXTUALIZAÇÃO HISTÓRICA A Língua Portuguesa vem do latim vulgar (romântico). Há 1.000 anos antes de Cristo, surgiu na Península Ibérica pessoas vindas da Europa Central, que eram os Celtas, neste local existiam grupos de povoações ou tribos, como os iberos, os lusitanos e outros. Os Celtas se uniram com essa população local e após um determinado período surgiu a raça “Celtibera”, uma mistura dos Celtas com os iberos, lusitanos e outros. Assim sendo, começou a haver uma alteração na…

distribui livros gratuitamente para todos os alunos de um segmento, que podem ser: anos iniciais do ensino fundamental (ciclo I) da 1ª a 4ª, fundamental (ciclo II) da 5ª a 8ª séries e ensino médio. Á exceção dos livros consumíveis, os livros distribuídos deverão ser conservados e devolvidos para utilização por outros alunos nos anos subsequentes. Os alunos dos anos iniciais do ensino fundamental 1º e 2º ano recebem obras didáticas de alfabetização linguística, alfabetização matemática…

Escolares Art. 21. A educação escolar compõe-se de: I – educação básica, formada pela educação infantil, ensino fundamental e ensino médio; II – educação superior. A educação básica, aos olhos da lei, garante a formação basilar e fundamental para todo e qualquer educando que pretenda ingressar no mercado de trabalho ou dar continuidade aos estudos, na educação superior. Ao final do último ano deste ciclo, é previsto que o educando seja capaz de articular…

foram observados durante as atividades da disciplina de Pesquisa e Prática Pedagógica IV que foram desenvolvidas em uma escola de Ensino Médio. Essas atividades de PPP IV, envolveram a análise dos planos de curso, de unidade e de aula de Língua Portuguesa e de Língua Inglesa, bem como a observação da prática docente em uma turma de Ensino médio, as quais nos levaram a perceber a forma como estava acontecendo o ensino da ortografia, neste caso específico, com palavras soltas, já que as…

__________________________________ DITONGAÇÃO X MONOTONGAÇÃO NO FALAR DE ITABUNA Projeto de pesquisa apresentado ao professor DR. Eduardo Lopes Piris Programa de graduação em Letras Vernáculas EAD/UESC/ UAB, como requisito parcial para aprovação em Fonologia da Língua Portuguesa. Orientador(a): Maria Goretti dos Santos Silva. ITABUNA-BAHIA 2010 SUMÁRIO • RESUMO ................................................................................................... 4 •…

ISBN 978-85-909417-9-8 Sérgio Simões A pontuação sem segredo Série Palavra Final, v. 9 ISBN 978-85-909417-9-8 Sérgio Simões A pontuação sem segredo Série Palavra Final, v. 9 © Sérgio Simões 2012 – Universidade Nove de Julho (Uninove) Capa e projeto gráfico: João Ricardo M. Oliveira SIMÕES, Sérgio Lourenço. A pontuação sem segredo. São Paulo : UNINOVE, 2012. (Série Palavra Final, v. 9) ISBN 978-85-909417-9-8 1. Língua portuguesa – Pontuação CDU 81’35 Autorizada a reprodução…

sobre ensino de oralidade. À minha mãe, por ter sido a primeira incentivadora para a realização do Doutorado. Ao Joziel, por ter compartilhado comigo todos os momentos desse curso, desde a expectativa na ocasião de meu ingresso até os momentos finais da elaboração deste texto. À Bruna e ao Lucas, pela paciência que tiveram comigo. Ao meu pai, à Nair, à Dayse e à Evani, pelos cuidados que sempre me dispensaram. Ao Prof. Rubens Trevisan e à Neide, pelas sugestões feitas. À…

○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ Programa da série “Projeto Educação para a Cidadania” Esta seção, especialmente dedicada ao professor, procura auxiliá-lo na atualização de seus conhecimentos, tornando-o cada vez mais capaz de realizar um bom trabalho. Os programas tratam do…

cartomantes, receitas. Enfim, tudo o que possa servir para garantir que o primeiro tijolo da grande construção da cidadania fique bem assentado. "Enquanto ainda não sabem ler, leio tudo para as crianças", conta ela. O resultado desse esforço é visível. "No final do primeiro semestre, meus 35 alunos, de 6 e 7 anos, estavam lendo e escrevendo", comemora. Dia após dia, Mariá ensina que há muitos jeitos de usar a técnica que eles recém-aprenderam. Em junho, a garotada leu com a professora o…