Lingua Portuguesa Ou Brasileira

Prática de Ensino e Estágio Supervisionado em Língua Portuguesa II, do Centro Universitário Luterano de Palmas, sob a orientação da Professora Maria Elena Lacerda. CENTRO UNIVERSITÁRIO LUTERANBO DE PALMAS – CEULP/ULBRA NOVEMBRO 2001 SUMÁRIO INTRODUÇÃO...................................................................................................................... 4 1. – A LÍNGUA PORTUGUESA NO ENSINO MÉDIO..............................

A língua como instrumento de poder na sociedade São Paulo 2011 Universidade Nove de Julho A língua como instrumento de poder na sociedade São Paulo 2011 Tema O uso da língua portuguesa como forma de exclusão social e domínio político no Brasil. Introdução A pesquisa que se segue tem como intenção introduzir, desenvolver e analisar a construção da língua portuguesa no Brasil usada como forma

O ENSINO DE LÍNGUA MATERNA NA ESCOLA BRASILEIRA - ALGUMAS CONSIDERAÇÕES RESUMO Este trabalho apresenta algumas considerações sobre o ensino e a aprendizagem de Língua Portuguesa na escola brasileira. Parte-se de uma reflexão teórica sobre a temática, valendo-se da contribuição de estudiosos da língua/linguagem, sobretudo, em foco, nas últimas décadas, entre os quais se destacam: Bakhtin, Geraldi, Possenti, Soares, Bagno, Brito, entre outros. Numa análise conclusiva, entende-se…

Recursos Culturais e Patrimônio Histórico. TRABALHO SOBRE PATRIMÔNIO IMATERIAL: Língua Portuguesa MAterial: Museu da Língua Portuguesa Prof. Dr. Edson Leite FABRÍCIO ABOUCHEDID DA S. N° USP 7275149 GRAZIELA CABRAL SANTOS N° USP 7138775 MUSEU DA LÍNGUA PORTUGUESA . O Museu da Língua Portuguesa é um Museu interativo sobre a Língua Portuguesa, Localizado no histórico edifício Estação da Luz, na Praça da Luz s/n°, Centro, SP. Inaugurado em 20 de março de 2006. Foi…

Principais Mudanças do Novo Acordo Ortográfico da Língua Portuguesa Desde 1º de janeiro de 2009, o trema da lingüiça deixou de existir. Assim como o acento das européias e o hífen do dia a dia. É que, desde esse dia, passou a vigorar no Brasil o novo acordo ortográfico para unificar a nossa escrita e a das demais nações de língua portuguesa: Portugal, Angola, Moçambique, Cabo Verde, Guiné-Bissau, São Tomé e Príncipe e Timor-Leste. Em 29 de setembro de 2008 foi assinado pelo então Presidente

DO PORTUGUÊS EUROPEU AO PORTUGUÊS BRASILEIRO: ORIGENS E FORMAÇÃO HISTÓRICA DA LÍNGUA PORTUGUESA Ana Laura Araújo Lima 1 Jacilene Marques Salomão 2 RESUMO: Este artigo traz uma abordagem histórica da língua portuguesa, apresentando a história externa deste idioma, com enfoque na formação do português brasileiro, discorrendo sobre suas origens, a chegada da língua portuguesa ao Brasil, influência de outros idiomas na formação do português em nosso território, as características…

Unidade 2: A presença da língua portuguesa no mundo Unidade 3: Como fica o nosso dicionário? Unidade 4: Breve histórico do acordo ortográfico Pág. 2 Exercícios de Fixação ­ Módulo I http://saberes.senado.leg.br/mod/book/tool/print/index.php?id=19320 2/13 26/12/2014 Contexto do Novo Acordo Ortográfico Módulo I ­ Contexto do Novo Acordo Ortográfico Ao final deste módulo, você deverá dominar o contexto do novo acordo ortográfico, a presença da…

Aula-tema 1: Língua e Linguagem Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS) é a língua materna e natural dos brasileiros com surdez. Tal afirmativa nos atenta para o fato de que em outros países há outras línguas de sinais, muito diferentes da nossa, sendo necessária a presença de um tradutor e intérprete para mediar a comunicação entre pessoas com surdez da China e do Brasil, por exemplo. A Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS), como toda língua de sinais, é uma língua de modalidade…

Universidade Estadual de Goiás Curso: Letras Série: 2º A Linguística Histórica como Ferramenta de Ensino da Língua Portuguesa Professor: Silvair Felix Aluno: Rogério R. Rosa Anápolis/2014 Universidade Estadual de Goiás Curso: Letras Série: 2º A LINGUÍSTICA HISTÓRICA COMO FERRAMENTA DE ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA Trabalho apresentado ao curso de licenciatura em letras, da Unidade Universitária de Ciências Sócio-Econômicas e Humanas de Anápolis, da…

Pesquisa Avaliativa Fernanda Praseres Professora: Ceina Magno Turma: STmb 246.02.13 CB INTRODUÇÃO Desde o dia 1º de janeiro de 2011, o Novo Acordo Ortográfico da Língua Portuguesa está em vigor, com o objetivo de aproximar e padronizar ainda mais as grafias dos oito países que falam o nosso idioma. Até 2012, ano passado, o Acordo passaria por uma fase de transição, para que tivéssemos tempo suficiente para assimilar e nos adaptar às suas regras. O novo acordo altera a maneira