Limites Para A Criança

Relatório Falta de limites O objetivo desse relatório é relacionar a parte teórica, referente falta de limites na educação, e a parte pratica realizada no CEINF Corderinho de Jesus, localizada no bairro José Abraão, com alunos do jardim II, de 3 a 4 anos. Em visita inicial foi comentado e observado a falta de limites, normas, regras, situação que nos levou a discutir e pesquisar sobre o tema. O dicionário Aurélio define “por limites como ponto que não deve ou se pode ultrapassar”…

de Dordi LIMITES NA EDUCAÇÃO: UM GRANDE DESAFIO RESUMO A educação do ser humano é considerada muito difícil, é preciso atenção especial, pois deixamos de perceber que até o ultimo momento podemos receber educação. Desde cedo na educação de nossos filhos, mesmo nos considerando preparados, nos deparamos com uma questão: a colocação de limites. Surgem angústias, dilemas e a insegurança. Como educar quanto ao certo a ao errado? Proibir? Castigar? Como colocar limites nas crianças? Por quê?

LIMITES COM RESPONSABILIDADE Os perigos e benefícios para seu filho Jaqueline Gauer Wollmann¹ RESUMO A proposta desse trabalho é refletir sobre a falta de limites e sobre as conseqüências que leva uma pessoa a desenvolver esse transtorno de conduta. Discussão de aspectos definidores da falta de limites das crianças dentro do seio familiar e também escolas. Alertamos aos pais e educadores para a prevenção da marginalidade e da delinqüência em nossas escolas, em nossas…

Limite: O efeito de dizer “NÃO”. CPPG – FMU São Paulo 2009/2010 JOSÉ LUIZ DE CAMPOS Limite: O efeito de dizer “NÃO” Monografia apresentada como exigência para conclusão do curso de Pós - Graduação Lato Sensu MBA Gestão Educacional- orientadora Professora Maria Cecília C.Modenesi Ribeiro CPPG – FMU São Paulo 2009/2010 Limite: O efeito de dizer “NÃO” Professora: Maria Cecília C. Modenesi Ribeiro Nome:__________________________…

devem ser educadores de seus filhos, pois ninguém melhor do que eles para transmitir seus valores e princípios e ensinar como enfrentar o mundo. E estudar sobre “limites” é um grande desafio. Desde muito tempo é um tema polêmico, pois estamos vivendo uma época de excesso de liberdade e essa característica exige uma reanálise dos limites para garantir a convivência social. Assim, demanda de pais e educadores, os critérios claros sobre os valores que deverão ser transmitidos e aprendidos…

JUSTIFICATIVA A falta de limites está sempre ligada à indisciplina. E caso os professores ou pais não imponham limites pode provocar na criança a sensação de abandono. Isso pode ocorrer pela falta de orientação e controle dos professores sobre o que pode ou não fazer e a ilusão de que pode fazer e ter o que quiser. É importante para ela que a concepção de limites seja imposta em sala de aula, pois, com isso, se sente segura, além de facilitar o ensino aprendizagem. OBJETIVO GERAL

questionam se realmente existe indisciplina nessa fase, pois a criança encontra-se na formação de processos cognitivos, sociais e morais, onde é fundamental que a mesma brinque, pule, corra, converse para que possa interagir com os demais. No entanto, como profissionais da educação, sabemos que nem todos os atos das crianças podem ser considerados características da fase em que se encontram. Neste sentido, Vergés (2003, p. 32) afirma que: A criança que questiona, pergunta e se…

Contribuição pedagógica: Por que é importante dar limites? É muito comum nos dias de hoje ouvirmos falar em limites. Por que pais será que este tema esta sendo tão comentado? Por que pais e educadores estão tão preocupados em dar limites às crianças? São muitas mudanças ocorridas no âmbito educacional e das relações humanas. Antigamente, pais e educadores tratavam as crianças como seres que não pensavam ou não deveriam pensar. Elas não tinham o direito de discordar dos mais velhos,…

LIMITES NA PRIMEIRA INFÂNCIA Gislaine Ceci Santos Monteiro Luciana Iserhard Nunes Paola Selau Rosa RESUMO Este artigo apresenta uma reflexão sobre a indisciplina na primeira infância, problemática enfrentada pelas famílias e escolas contemporâneas. O objetivo deste trabalho é tentar resgatar alguns aspectos da postura da família e do professor em relação à manipulação e a falta de limites das crianças logo na primeira infância. PALAVRAS - CHAVE: Limites. Família. Escola. Prática…

público infanto-juvenil. Sabemos que muitas crianças em idade pré-escolar apresentam dificuldades em manter a atenção focada bem como evidenciam agitação motora e/ou mental. Este transtorno se tornou muito popular pelos equívocos de interpretação de professores e pais. Com este estudo, objetiva-se compreender o conceito do TDAH e seu desenvolvimento patológico e a interferência educacional que a família produz sobre o processo de aprendizagem da criança. Faz-se necessário reavaliar, por…