Educação e limites

Educação e limites A transformação ocorrida no Brasil, pós diretas já , com advento da Nova Constituição , ocasionou muitas mudanças no país não apenas no plano econômico ou político , mas refletiu diretamente na sociedade no que tange os direitos e deveres dos cidadãos . Essa transformação ocasionou a uma ruptura com o passado , e visivelmente na formação do sujeito enquanto integrante social. A sociedade mudou e a família por conseguinte também. Presenciamos hoje, pais em sua grande maioria apresentando uma repulsa à educação que tiveram ( pode-se dizer rígida e autoritária) tentam reinventar um novo modelo de educação ao qual nem eles mesmos estão seguros do que desejam . A Constituição de 1988 , prevê direitos cabíveis à família, à sociedade e ao Estado no que se refere à Educação Brasileira, mas o que é possível presenciar que deveres cabíveis a família, nem sempre são cumpridos , ou seja, muitos pais, hoje não asseguram tais direitos, negligenciando , e ou, repassando a sociedade, ou melhor , à escola , a competência desta educação. Segundo a Constituição : Art. 227. É dever da família, da sociedade e do Estado assegurar à criança e ao adolescente, com absoluta prioridade, o direito à vida, à saúde, à alimentação, à educação, ao lazer, à profissionalização, à cultura, à dignidade, ao respeito, à liberdade e à convivência familiar e comunitária, além de colocá-los a salvo de toda forma de negligência, discriminação,exploração, violência, crueldade e opressão

http://www.youtube.com/watch?v=EKyewN_kNxU Palestrantes: Ivan Capellato (Psicoperapeuta) e Joel Birman (Psicanalista) Tema: “Educação e Limites”. Programa: Café Filosófico Resenha Os palestrantes Capellato e Birman apresentam suas reflexões sobre a educação a partir do atual modelo de família, o que nos ajudará a compreender melhor o que é educar um filho no século XXI. Antes, tínhamos a família centrada no pai, era uma família patriarcal, onde o pai exercia a autoridade sobre a…

IMPORTÂNCIA DO LIMITE NA EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho apresentado ao Curso de .......... Orientador: PANCAS 2011 Resumo Este trabalho se atém em analisar a importância de se estabelecer limites na educação infantil, o que atualmente tem sido um desafio, contudo, na busca pela harmonia ao se relacionar, a criança tem como alicerce, a família e a escola. Não sendo ela instruída a ter limites, cresce com uma deformação na percepção do outro, onde as conseqüências são…

Palestra: IÇAMI TIBA - LIMITE NA MEDIDA CERTA MARIA HELENA NEMITZ ALCARAZ GOMES Porto Alegre, 2008 www.agiape.com.br IÇAMI TIBA LIMITE NA MEDIDA CERTA PSIQUIATRA TERAPEUTA FAMILIAR PSICANALISTA PROFESSOR UNIVERSITÁRIO MARIA HELENA NEMITZ ALCARAZ GOMES LIMITES NA MEDIDA CERTA A palavra Limite é um vocábulo de simples compreensão, mas de difícil aplicação quando se trata das relações humanas A educação das crianças, que é regida por princípios de limite, não…

Gomes 208901213 – 6º D LIMITES Na Educação Infantil Guarulhos 2011 SUELI DA SILVA GOMES LIMITES Na Educação Infantil Trabalho de Conclusão de Curso apresentado com o objetivo de aprovação em curso de Pedagogia das Faculdades Integradas Torricelli sob orientação do Professor Ms. Ivan Claudio Guedes. Guarulhos 2011 AGRADECIMENTOS Agradeço, acima de tudo, ao meu querido e bondoso Deus, por renovar as minhas forças a cada manhã e me mostrar que tudo é possível. É d‘Ele que vem as…

Limites na Educação Infantil Sabe-se que este assunto é um tanto quanto delicado, pais, especialistas, educadores e até leigos arriscam um palpite, contudo, não foi possível determinar exatamente o que se deve ou não fazer em se tratando de educação e criação de filhos, têm-se várias teorias e muito se sabe também que a é prática é outra, ou seja, na teoria tudo dá certo, mas no "vamos ver" o "tiro acaba saindo pela culatra" (como se diz na gíria popular) na grande maioria dos casos. A…

ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA PÂMELA bONATTO LIMITES NA PRIMEIRA INFÂNCIA Ijuí 2011 PÂMELA BONATTO limites na primeira infância TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO APRESENTADO À UNOPAR - UNIVERSIDADE NORTE DO PARANÁ, COMO REQUISITO PARCIAL PARA A OBTENÇÃO DO TÍTULO DE LICENCIADO EM PEDAGOGIA Orientador: BERNADETE DE LOURDES STREISKY STRANG …

Possibilidade e Limites da Educação A ação humana é uma práxis, ou seja, supõe a relação dialética entre teoria e prática. No século XX, a expansão do ensino tornou muito clara à oposição entre duas escolas, aquela destinada à elite e a outra ao proletariado. Essa situação só poderá se conter se for evitado que as decisões sejam tomadas “de cima para baixo”, sem a prévia discussão com os envolvidos no processo. As reformas educacionais realizadas no Brasil são carregadas de…

Brasil. Topônimo O nome do distrito é de origem tupi e significa "caminho dos tatus", através da junção de tatu (tatu) e apé (caminho). História Foi uma região brasileira pioneira na prática da viticultura, tendo sua primeira vinícola instalada por Brás Cubas em 1551.[2] Esta atividade foi a principal fonte de economia do bairro e atingiu seu apogeu em fins do século XIX, com a instalação das vinícolas de famílias de imigrantes italianos, como as famílias Marengo e Camardo,[3] cujos…

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