Libras Aula 4

A DISCIPLINA LIBRAS NA FORMAÇÃO INICIAL DO PROFESSOR Luma de Abreu Carneiro Vieira1 Simone Maria Oliveira Azevedo Rocha 2 RESUMO A partir do Decreto 5.626/2005, este presente artigo faz uma análise sobre a inserção da disciplina LIBRAS – Língua Brasileira de Sinais, no curso de Pedagogia da Universidade Estadual de Montes Claros – UNIMONTES, uma vez que tal decreto inclui a disciplina como obrigatória nos diversos cursos de licenciatura e Fonoaudiologia. Tendo em vista a formação…

ser apresentado à Universidade do Vale do Rio dos Sinos. Orientadora: Profa. Dra. Cátia de Azevedo Fronza São Leopoldo 2010 1 INTRODUÇÃO E JUSTIFICATIVA 4 2 OBJETIVOS DA PESQUISA 7 2.1 Objetivo geral 7 2.2 Objetivos específicos 7 3PRESSUPOSTOS TEÓRICOS 7 3.1 Língua de Sinais 10 3.2 Metodologia 11 4 FILOSOFIAS EDUCACIONAIS 13 4.1 Oralismo 13 4.2 Comunicação Total 13 4.3 Bilinguismo 13 5AVALIAÇÃO 14 5.1 Algumas concepções sobre Avaliação 14 5.2…

PROPOSTA DE CURSO DE EXTENSÃO CURSO DE EXTENSÃO (X) 1. TÍTULO FORMAÇÃO INICIAL EM LIBRAS PARA AGENTES EM SEGURANÇA PÚBLICA 2. IDENTIFICAÇÃO DO PROPONENTE Nome do proponente (coordenador): Thábio de Almeida Silva Câmpus Jataí/IFG 3. EQUIPE José Gabriel Antunes Assis Kamilla Fonseca Lemes Garcia Thábio de Almeida Silva 3. ÁREAS DE CONHECIMENTO ENVOLVIDA(S): ( ) Ambiente e Saúde ( ) Controle de processos Industriais

ENSINO-APRENDIZAGEM DE LIBRAS: PERSPECTIVAS PARA FORMAÇÃO DOCENTE Adriana Cristina de Castro Custódio adridesle@yahoo.com.br Márcia Villas jadmarcia@gmail.com Paulo Sérgio de Jesus Oliveira paulimjesus@gmail.com Universidade Federal de Uberlândia Resumo O presente estudo tem como objetivos analisar as influências de políticas educacionais e inclusivas sobre a formação do docente que ministra aulas de Libras e as implicações dessas influências na prática pedagógica do professor de…

INSTITUTO FEDERAL CATARINENSE – CÂMPUS ARAQUARI Licenciatura em Química – 3º Semestre O ENSINO DE QUÍMICA ATRAVÉS DE LIBRAS Gabriela Cristina de Souza Heliza Cristiane Uhlig Ketelem Fabiane Zerger ARAQUARI Junho de 2014 O ENSINO DE QUÍMICA ATRAVÉS DE LIBRAS GABRIELA CRISTINA DE SOUZA HELIZA CRISTIANE UHLIG KETELEM FABIANE ZERGER Projeto de Pesquisa do Curso de Licenciatura em Química apresentado à disciplina de Metodologia, sob a orientação

Área de segurança para intérprete de Libras. Objetivos de Aprendizagem • Refletir sobre os estereótipos de gênero nas práticas escolares. • Conhecer a temática das relações de gênero no contexto da prática educativa. Área de segurança para intérprete de Libras. Temas Principais • As relações de gênero. • O educador e as questões de gênero em sala de aula. • A educação básica e o conceito de gênero. Área de segurança para intérprete de Libras. 1 29/10/2013 …

2º Semestre de Pedagogia LIBRAS Trabalho apresentado à Faculdade Anhanguera de Sorocaba, como exigência parcial da disciplina “Libras”, do 2º semestre do Curso de Pedagogia, sob a orientação da Prof° Antonio Correa Neto Sorocaba/ SP 2012 LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS NA PRÁTICA DOCENTE Os surdos utilizam uma comunicação espaço – visual, para conhecer o mundo em substituição à audição e á fala, e podem ter ainda uma cultura característica

DESAFIO DE LIBRAS Polo: São José dos Campos Componentes: Elaine APRENDENDO COM O PRÓPRIO NOME Público Alvo: Etapa de ensino: Educação infantil ou Ensino Fundamental.EDUCAÇÃO INFANTIL – INFANTIL II; Perfil da turma para qual a aula será preparada: número de alunos que compõe a turma; . - 24 organização da sala de aula: descrição da disposição das carteiras dos alunos na sala de aula/ambiente.Ex.: como são as carteiras? . – 6 carteiras grandes com 4…

1. INTRODUÇÃO.....................................................................................3 2. IDENTIFICAÇÃO DA INSTITUIÇÃO...................................................4 3. OBSERVAÇÃO E ANÁLISE DA INSTITUIÇÃO.................................5 4. PROPOSTA PSICOPEDAGÓGICA....................................................7 5. ANEXOS – ENTREVISTAS................................................................8 5.1 ENTREVISTA

O ensino da Libras nas séries iniciais do ensino fundamental Resumo Esse artigo tem como finalidade evidenciar o ensino da libras nas séries iniciais do ensino fundamental como um fator indispensável no processo de inclusão de crianças surdas nas salas regulares de ensino,bem como na sociedade.Com a enfatização da língua brasileira de sinais torna-se possível analisar que através da mesma podemos ir além da comunicação com o sujeito surdo,é possível desenvolver o respeito…