Pedagogia

29/10/2013

Tema 10: Diversidade e Gênero
Profa. Ma. Mariciane Mores
Nunes

Área de segurança para intérprete de Libras.

Objetivos de Aprendizagem
• Refletir sobre os estereótipos de gênero nas práticas escolares.
• Conhecer a temática das relações de gênero no contexto da prática educativa.

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Temas Principais
• As relações de gênero.
• O educador e as questões de gênero em sala de aula.
• A educação básica e o conceito de gênero.

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O conceito de Gênero
Gender:
Termo contrastante com sexo.
Designa:
aquilo que é socialmente construído como sendo masculino ou feminino. •
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• Uma segunda definição de gênero não se opõe ao sexo.
• Reflete a respeito do sexo dentro de um conceito socialmente construído.
• Assume que as diferenças entre os corpos são percebidas por meio de construções sociais de significado.
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Os educadores e a questão de gênero
• Dados de uma pesquisa realizada entre
2000 e 2004 em escolas:
• Percebeu-se dificuldade da equipe escolar para definir com clareza os objetivos de aprendizagem. Área de segurança para intérprete de Libras.

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• Segundo algumas professoras:
• Era nítida a diferença de percepção quanto ao desempenho dos meninos e meninas.
• Igualmente, a maioria das meninas citadas como boas alunas, era da cor branca.
• Ainda poucos meninos, quase todos vistos como brancos pelas professoras. Área de segurança para intérprete de Libras.

• Dados nacionais sobre homens e mulheres na educação escolar e na sociedade:
• Ao longo da metade do século XX há lenta democratização do sistema educacional.
• A mulher luta por seus direitos sociais e de trabalho. Área de segurança para intérprete de Libras.

Dica profissional
• Cabe a nós educadores:
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