Libras Aula 03 Identidade Surda

irracionais, viviam abandonadas e na miséria, algumas até eram sacrificadas. Em meados do século XVI deu-se início a educação dos surdos, pois até então eles eram considerados incapazes de se comunicar e aprender. A primeira escola para crianças surdas, surgiu em 1712, na França, Abade Michel de L’Epée, onde era utilizada a língua de sinais, com o objetivo de ensinar a ler, escrever, transmitir a cultura e dar acesso à educação. Em 1791, essa escola se transformou no Instituto…

PROFESSORA: Marlene Paula Piovezani POLO: TAIÓ- SC DISCIPLINA: Libras Leia atentamente as informações: • Você deverá enviar no portifólio 01, as atividades referentes as aulas, 01, 02, 03 e 04. • Não serão aceitas atividades atrasadas e retiradas da internet, assim como cópia fiel do material, ou seja, você deverá escrever com suas próprias palavras. • Cada atividade deverá conter no minímo 8 e no maximo 15 linhas. • Cada atividade vale até 1,25 por aula, totalizando 5,0 (cinco) pontos.…

Fórum de Notícias Aulas: Aula-tema 01: Histórico da Educação de Surdos: importância e origem da(s) língua(s) de sinais Aula-tema 02: Educação de Surdos: Concepções e mitos Aula-tema 03: Identidade Surda Aula-tema 04: Cultura Surda Aula-tema 05: Aspectos linguísticos: fonologia e morfologia Texto e Contexto Web Aula Atividade Colaborativa Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Saiba Mais Aula-tema 06: Aspectos linguísticos da LIBRAS: categorias…

Turma “B” sob a orientação do Prof.ª Aline Alves da Silva Travaglia. SÃO PAULO NOVEMBRO DE 2014 SUMÁRIO 1 Introdução......................................................................................................... 03 2 Justificativa....................................................................................................... 04 3 Objetivos…

nossa graduação no curso de Pedagogia. E para finalizarmos com sucesso, apresentamos o Trabalho de Conclusão de Curso, que tem por objetivo apresentar todas as etapas desta caminhada acadêmica. O primeiro capítulo relata sobre o Projeto de Pesquisa “LIBRAS (Língua Brasileira de Sinais): Importante comunicação entre alunos surdos e ouvintes na Escola Inclusiva do Ensino Fundamental”, que foi realizado nestes anos, tornando possível a construção de novos conhecimentos. O segundo capítulo…

Educação de surdos: a origem dos mitos e concepções Tema 2: O papel da LIBRAS na formação da cultura e identidade surda Tema 3: Aspectos Linguísticos da LIBRAS Tema 4: Educação de surdos: inclusão e bilinguismo CADERNO DE ATIVIDADES Questão 01. O paradigma da inclusão é o modelo de ensino apregoado atualmente, contudo, ao retroceder na história é possível observar que outros destinos foram reservados às pessoas surdas até conquistarem o direito de serem respeitados e incluídos…

LIBRAS NO PROCESSO EDUCATIVO LAUDI DE CARVALHO SILVA FREITAS ARAPUTANGA-MT/2012 A LIBRA NO ÂMBITO ESCOLAR A TRANSFORMAÇÃO DO ENSINO APRENDIZAGEM COM A INSERÇÃO DA LIBRA PARA O ALUNO SURDO. TRABALHO APRESENTADO COMO AVALIAÇÃO E, OU COMPLEMENTAÇÃO DE CARGA HORARIA DO CURSO DE PSICOPEDAGOGIA COM ÊNFASE EM INCLUSÃO SOCIAL E EDUCAÇÃO INFANTIL, DA FACULDADE AJES- INSTITUTO SUPERIOR DO VALE DO JURUENA, DA DISCIPLINA DE LIBRAS NO PROCESSO

Atividade Colaborativa Aula Tema 02 Passo 1 CAPÍTULO III DA FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE LIBRAS E DO INSTRUTOR DE LIBRAS Art. 4º A formação de docentes para o ensino de Libras nas séries finais do ensino fundamental, no ensino médio e na educação superior deve ser realizada em nível superior, em curso de graduação de licenciatura plena em Letras: Libras ou em Letras: Libras/Língua Portuguesa como segunda língua. Parágrafo único. As pessoas surdas terão prioridade nos cursos de…

631122 - GESTÃO EDUCACIONAL Data início:04/03/13 Data término:18/03/13 2ª AA QUESTÃO 01 Mares Guia (2002) apresenta algumas prioridades do gestor que procura exercer o estilo adequado de liderança. Quanto a essas prioridades, assinale a alternativa correta: ------------------------------------------------- Parte superior do formulário | Instituir o uso regular de sistema de informação e análise dos dados da escola, se constitui como tarefa da…

: 2 Data: 29/11/2013 18:27:03 1a Questão (Ref.: 201202369936) Pontos: 0,5 / 0,5 A SEESP/MEC, ao abordar questões relacionadas à utilização da LIBRAS, principal meio de comunicação entre pessoas com surdez, explicita o papel do professor, tanto para aprendizagem desta língua quanto para a intermediação com as práticas pedagógicas. Neste contexto é possível afirmar que(QUESTÃO 50 DO CONCURSO PÚBLICO DA SEESP) o tradutor e o intérprete podem desenvolver o mesmo papel frente…