av2 libras
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Nota da Prova: 6,5 de 8,0 Nota do Trab.: Nota de Partic.: 2 Data: 29/11/2013 18:27:031a Questão (Ref.: 201202369936)
Pontos: 0,5 / 0,5
A SEESP/MEC, ao abordar questões relacionadas à utilização da LIBRAS, principal meio de comunicação entre pessoas com surdez, explicita o papel do professor, tanto para aprendizagem desta língua quanto para a intermediação com as práticas pedagógicas. Neste contexto é possível afirmar que(QUESTÃO 50 DO CONCURSO PÚBLICO DA SEESP)
o tradutor e o intérprete podem desenvolver o mesmo papel frente ao ensino de LIBRAS.
o professor especializado não necessita de formação específica em LIBRAS.
a intermediação do conhecimento será feita exclusivamente pelo tradutor. o professor fluente em LIBRAS é o mais habilitado para transmitir conhecimentos aos alunos surdos.
o professor de português é o mais habilitado a ministrar aulas de LIBRAS.
2a Questão (Ref.: 201202370040)
Pontos: 0,5 / 0,5
Jamais encontraremos sujeitos iguais por serem surdos numa turma de crianças surda. Cada aluno, surdo ou ouvinte, possui uma história de vida, meio familiar, sexo, religião, língua, situação econômica, etnia, identidade. Ou seja, o fracasso ou sucesso escolar está relacionado a:
surdez, família e situação econômica. desenvolvimento pedagógico da criança surda ou ouvinte.
surdez, etnia e língua.
desempenho individual e ausência do AASI da criança surda.
envolvimento familiar e condição social da criança surda.
3a Questão (Ref.: 201202333478)
Pontos: 0,5 / 0,5
Marque a alternativa que corresponde à classificação da palavra abaixo:
Capital de um país
Meio de transporte
Produto de limpeza
Gênero musical Animal
4a Questão (Ref.: 201202329276)
Pontos: 0,5 / 0,5
A partir do parâmetro da configuração de mãos, criou-se um alfabeto manual onde certas configurações de mão correspondem às letras do alfabeto em português. Marque a resposta que explica a finalidade desse alfabeto. (Concurso público