Liberdade Angústia Morte Vida

anencefálica não está morta, mas viva dentro do ventre materno ou fora dele. A duração da vida nunca foi nem deve ser motivo para justificar a antecipação da morte. O aborto por anencefalia é crime porque o óbito advém não da deficiência, mas do ato de retirar o bebê do útero, impedindo que continue a se desenvolver e venha a nascer. A Constituição Federal e o Código Penal tutelam a vida de forma geral, não apenas a "vida viável". Este tipo de aborto é punível por não estar elencado…

O problema do sentido da vida A questão do sentido da vida é filosófica, uma vez que o papel fundamental da filosofia é o da interrogação, da procura do porquê na raiz de cada problema, evitando abordar o que seja superficialmente. A certa altura da nossa vida, é normal perguntarmo-nos se esta tem sentido, ou seja, se tudo o que fazemos tem sentido, uma vez que sabemos que a nossa condição é mortal. Assim sendo, valerá a pena agirmos eticamente? Perante este problema, podemos adotar

dos artistas franceses, os ideais românticos espalham-se pela Europa e pela América. As características principais deste período são : valorização das emoções, liberdade de criação, amor platônico, temas religiosos, individualismo, nacionalismo e história. Este período foi fortemente influenciado pelos ideais do iluminismo e pela liberdade conquistada na Revolução Francesa. As Gerações do Romantismo O Romantismo é dividido em três gerações, são elas: •…

feto anencefálico, no que tange ao modo como as culturas se posicionam sobre o assunto, no que tange ao modo como as religiões o fazem, ou como a política o faz. Será abordado o princípio da dignidade humana, repercutindo no direito à vida e no direito à liberdade. Objetiva analisar também as divergências doutrinárias a favor e contra a realização do aborto do feto anencefálico. Posto isto, trabalhou-se este aborto, conceituando-o, trazendo a visão constitucional do tema, o preconceito e…

Clarice Lispector. Jean-Paul Sartre. ★ Professora do Curso de Psicologia da Universidade Estácio de Sá, Campus Resende. Mestre em Psicologia Clínica pela PUC-RJ e Doutora em Literatura Comparada pela UFF. Endereço: Rua D. Pedro I, 451/502, Liberdade, Resende, RJ. E-mail: ea@bol.com.br Eloísa Nogueira Aguiar “Mas enfim tenho que reconhecer que sou sujeito a essas transformações súbitas” (SARTRE, 2000, p. 18). A discussão pretende, através da intertextualidade,…

revelam a crença em um futuro no qual Portugal voltara a ocupar uma posição de destaque entre nações. 5.2. A poesia Heterônima O fenômeno da heterônima resolve de modo interessante uma questão que persegue Fernando Pessoa durante toda durante toda sua vida: o desdobramento do “eu”, a multiplicação de identidade. Em termo prático, o que se observa é que Pessoa criou várias “personas” poética e, deu forma a diferentes modos de olhar o mundo. 5.2.1. O “mestre” Alberto Caeiro Toda a…

também intercede por nós. Quem nos separará do amor de Cristo? A tribulação, ou a angústia, ou a perseguição, ou a fome, ou a nudez, ou o perigo, ou a espada? Como está escrito: Por amor de ti somos entregues à morte todo o dia; Somos reputados como ovelhas para o matadouro. Mas em todas estas coisas somos mais do que vencedores, por aquele que nos amou. Porque estou certo de que, nem a morte, nem a vida, nem os anjos, nem os principados, nem as potestades, nem o presente,…

crítica da economia política (Livro I: O processo de produção do capital) * Título original: Das Kapital: Kritik der politschen Ökonomie (Erster Band: Der Produktion Prozess des Kapitals) * Ano: 1867 Durante os anos seguintes, até o fim de sua vida, Marx se dedicará à redação dos demais volumes d'O Capital (publicados postumamente por Engels). A guerra civil na França * Título original: The Civil War in France * Ano: 1871 Resumo de “Estatismo e anarquia”, obra de…

Mundial, período de muitas mortes. Nesse momento surgem armas sofisticadas, tais como gases asfixiantes, balas explosivas, metralhadoras, tanques e canhões. foi o período da juventude de Sartre. • Em 1924 Sartre ingressou no curso de Filosofia da Escola Superior, que além de forma professores secundários, Era um centro de discussão filosófica e política. • Aluno muito interessado, especialmente pelas aulas de Alain, que dedicava atenção particular á discussões sobre a liberdade. • Nos…

ÍNDICE Introdução..................................................................................................Pág. 03 Ortanásia...................................................................................................Pág. 04 Direito da morte digna...............................................................................Pág. 06 Resolução do Concelho de Medicina........................................................Pág. 07…