Letras 4 2

RO 2012 Questionário de pesquisa de frequência de bebidas lácteas 1) Você tem o costume de consumir iogurtes? ( ) SIM ( ) NÃO 2) Com que frequência você consume iogurtes? ( ) Nunca ( ) Raramente ( ) Todos os Dias 3) Quantas vezes ? ( ) 1 vez por dia ( ) 2 a 3 vezes por dia ( ) 1 vez na semana ( ) 2 a 3 vezes na semana 4) Qual tipo você consome mais? ( ) Iogurte Integral ( ) Convencionais (mais baratos) ( ) Sem lactose ( ) Enriquecidos…

1) Para alcançarmos o 1º andar de um edifício, subimos uma rampa de 6 m que forma com o solo um ângulo de 30º. Qual é a altura desse 1º andar? (R: 3 m) 2) Uma pessoa está a 30 m de um edifício e vê o ponto mais alto desse prédio sob um ângulo de 60°. Sem levar em conta a altura do observador, determine a altura do edifício. (R: letra: A) (A) m 330 (B) m 315 (C) m 15 (D) m30 3) Andar de skate é um esporte preferido de muitos adolescentes em Belo Horizonte. Descer pelo…

de som. G A T O
4 letras / g a t o /
4 fonemas H E R Ó I
5 letras / e r ó y /
4 fonemas DÍGRAFOS É o encontro de duas letras que representam um único fonema. nh – canhão (6 letras, 5 fonemas) lh – alho (4 letras, 3 fonemas) ch – chinesa (7 letras, 6 fonemas) ss – assado (6 letras, 5 fonemas) rr – arroz (5 letras, 4 fonemas) sc /s/ – nascer (6 letras, 5 fonemas) sç –cresça (6 letras, 5 fonemas) xs – exsudar (7 letras, 6 fonemas) xc /s/ –exceção (7 letras, 6 fonemas) qu:

Módulo 2 - Princípio da contagem A Lógica na Organização de Sequências (Figuras, Letras e Números) Nesta aula iremos abordar a utilização do raciocínio lógico na organização de sequências envolvendo figuras, desenhos e palavras. Objetivo: Esperamos que, ao final desta aula, você seja capaz de resolver problemas de raciocínio lógico fazendo comparações entre desenhos e figuras, utilizando critérios de similaridade e identificando diferenças entre os desenhos apresentados. Além disso,…

no cardápio 2 saladas distintas, 4 tipos de pratos de carne, 5 variedades de bebidas e 3 sobremesas diferentes. Uma pessoa deseja uma salada, um prato de carne, uma bebida e uma sobremesa. De quantas maneiras a pessoa poderá fazer seu pedido ? 90 100 110 130 120 X 2. ( ITA - SP ) Quantos números de 3 algarismos distintos podemos formar empregando os caracteres 1, 3, 5, 6, 8 e 9 ? 60 120 X 240 40 80 3. Do quantos modos pode vestir-se um homem que tem 2 pares de sapatos, 4…

Fonema e Letra 1) O fonema não deve ser confundido com a letra. Na língua escrita, representamos os fonemas por meio de sinais chamados letras. Portanto, letra é a representação gráfica do fonema. Na palavra sapo, por exemplo, a letra s representa o fonema /s/ (lê-se sê); já na palavra brasa, a letra s representa o fonema /z/ (lê-se zê). 2) Às vezes, o mesmo fonema pode ser representado por mais de uma letra do alfabeto. É o caso do fonema /z/, que pode ser representado pelas…

Fonema e Letra 1) O fonema não deve ser confundido com a letra. Na língua escrita, representamos os fonemas por meio de sinais chamados letras. Portanto, letra é a representação gráfica do fonema. Na palavra sapo, por exemplo, a letra s representa o fonema /s/ (lê-se sê); já na palavra brasa, a letra s representa o fonema /z/ (lê-se zê). 2) Às vezes, o mesmo fonema pode ser representado por mais de uma letra do alfabeto. É o caso do fonema /z/, que pode ser representado pelas…

Universidade Anhanguera - Uniderp Centro de Educação a Distância Curso: Ciências Contábeis Disciplina: Economia Período Letivo: 2011/2 Professor EAD: Renata Machado Garcia Dalpiaz Professor-tutor à distância: Lúcio Bráz Coelho Santos Alunos: Ana Cláudia Lopes Campêlo, Bruno de Assis Silva Soares, Cleiton Nascimento Mendes, Cristiane da Costa Bandeira e Herculano Sérvulo do Nascimento Machado Neto. RAs: 305733, 305734, 343384, 346960 e 307241 respectivamente. ROTEIRO DE…

Ciências Exatas Álgebra e Função na Educação Básica Os diferentes significados das letras Trabalho de Pesquisa Darlaine Rodrigues de Souza Josimeire do Nascimento Dias Márcia Soares de Carvalho Nathália Cássia Leal de Deus Stephanie Raissa F. da silva Augustinho Belo Horizonte, 28 de maio de 2013. Introdução Inicialmente foi proposto pela professora Maria Laura a leitura do texto “Os diferentes significados das letras em álgebra; de KÜCHEMANN, Dietmar. Álgebra. In: HART, Kathleen…

argumentos) - 2° parágrafo (Desenvolver a 1° argumentativa) - 3° parágrafo (Desenvolver a 2° argumentativa) - 4° parágrafo (Conclusão sempre usando, sempre uma conjuntiva – sempre iniciando com: logo, sendo assim) Dissertação Informativa Expositiva - O que é isso? - Como isso acontece? * 1° parágrafo : resumo * 2° parágrafo : coisas boas * 3° parágrafo : coisas ruins * 4° parágrafo : conclusão (posicionar sua opinião) Português – Gramática Fonética…