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números 10, 30 e 50. Podemos afirmar isso porque guardam sempre a mesma proporção ou coeficiente de proporcionalidade (1/2). k = a1 = a2 = an b1 b2 bn Considerando a distância entre duas cidades é de 200 Km. O primeiro carro viaja a 50 Km/h, o segundo a 100 Km/h e o terceiro a 200 Km/h. O primeiro fará o percurso em 4 horas; o segundo, em 3 horas; o terceiro, em apenas 1 hora. Podemos afirmar que velocidade e tempo são…

está difícil, não tem férias. 2. Sábado eu gosto de lavar roupa. . 3 Desculpe. Eu me esqueci do seu telefone. 4. II e III. 5 c. apenas a II. 6 a. V, V, F, V, F. aula 6 1 Eu tenho uma camisetaxadrez verde. 2 2Eu gosto de jacaré, urso e pato. 3 3 Segunda-feira eu trabalho de camiseta preta. 4 resposta correta é a imagem em que o garoto esta com uma mao nonariz e a outra a frente do mesmo. esta imagem no meu questionario estava na letra E. 5 e. F, F, V, V, V. 6

fração: Portanto, a alternativa correta é a letra c. UFMA) Qual é o valor numérico da expressão: Primeiramente, vamos rescrever os números das bases como forma de potência, procurando reduzi-los ao menor número primo possível. Começando pelo numerador, temos: 35-1 = (7* 5)-1 = 7-1* 5-1 40-1 = (2³ * 5)-1 = 2-3 * 5-1 10² = (2 * 5)² = 2² * 5² 5 = 5¹ 100 = (2² * 5² ) = 2²* 5² Realizando o mesmo processo no denominador: 2³ = 2³ 14-1 = (2 * 7)-1 = 2-1 * 7-1 5 = 5¹ 25 = 5² …

canetinhas, o material que você dispuser. Para os cânticos, use sempre visuais. A criança guarda o que vê!!! E para o versículo, amplie a atividade em um cartaz bem colorido, as figuras facilitarão o processo de memorização. Deus te abençoe! LIÇAO 2 PATERNIDADE DE DEUS- 1B O PAI QUE AMA Objetivo: Que a criança compreenda que Deus a ama. Cante canções que falem sobre o amor de Deus. As músicas devem ser todas baseadas na Palavra de Deus. Narre a História do Filho Pródigo (Lucas…

o Navegador e acesse os seguintes sites: 2. Acesse o site www.youtube.com digite: O USO RESPONSÁVEL DA INTERNET e anot e alguns cuidados que devemos ter ao navegar na internet. 3. Ainda no Youtube assista um vídeo de sua preferência. AULA 2 – NAVEGADORES E BUSCADORES 1. Acesse o site de busca www.google.com.br digite olhar didital  Acesse o site do Olhar Digital e assista um vídeo. (* Qualquer dúvida chamar o professor). 2. Ainda no Google faça pesquisas sobre temas…

NÚCLEO DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA – NEAD COORDENAÇÃO DO CURSO DE LIC. EM LETRAS / ESPANHOL POLO DE APOIO PRESENCIAL TERRITÓRIO DOS CARNAUBAIS – CASTELO DO PIAUÍ CURSO DE LICENCIATURA EM LETRAS/ESPANHOL Marcos José Germano Soares RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO III CASTELO DO PIAUÍ 2014 MARCOS JOSÉ GERMANO SOARES RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO III Relatório apresentado ao curso de graduação em Letras/Espanhol da Universidade Estadual do Piauí/EAD, realizado…

científico e cultural entre a Universidade Federal de Minas Gerais e instituições estrangeiras parceiras, proporcionando a estudantes de graduação da UFMG uma experiência acadêmica internacional, que integrará seu Curriculum e Histórico Escolar. 2. DO PÚBLICO ALVO 2.1. Estudantes de graduação da UFMG regularmente matriculados nos cursos indicados no Anexo “Instituições e Vagas”. 2.2. Estudante que estiver com trancamento total de matrícula na época das inscrições para o…

Plano de aula - Vogais Reconhecendo Vogais Objetivo· Os alunos irão aprender a reconhecer e lembrar as vogais como um subconjunto de letras, como distinguir de consoantes. Os alunos irão se familiarizar com as vogais maiúsculas e minúsculas Sobre o Conceito: Reconhecer e distinguir as vogais das consoantes é um passo importante no desenvolvimento da leitura e escrita uma vez que todas as palavras e todas as sílabas contêm pelo menos uma vogal. Depois que os…

Gabarito: Exercício 01 – letra C – Use a regra do polígono para somar os vetores e depois calcule a força resultante usando o teorema de Pitágoras. Exercício 02 – O patinador A – Quanto maior a massa, menor é a velocidade. Exercício 03 – F, F e F. Exercício 04 – Use a decomposição de vetores para calcular Fy e Fx da força F1 (Fx = F.cos 45º e Fy = F. sen 45º) depois subtraia F3 de Fy e F2 de Fx. O corpo está em equilíbrio. Exercício 05 – Só dá para afirmar que está em equilíbrio. 2)…

Construindo a escritaPROJETO CONSTRUINDO A ESCRITA INVESTIGANDO E CONFRONTANDO AS LETRAS S, SS,C, Ç Texto de Apoio – 1 : A sereia, o besouro e a raposa A sereia é vaidosa E gosta muito de sonhar. Nos cabelos usa rosas Quando sai pra passear. Há! Há! Há! Há! Há! Há! Quando sai pra passear. O besouro é um sapateiro A raposa é famosa E vive lá no roseiral.