Letramento Tcc

Apoio à Pesquisa em Educação a Distância PROABI Programa de Apoio Bibliotecário PUCPR Pontifícia Universidade Católica do Paraná SBPC Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência SEED Secretaria de Educação a Distância TCC Trabalho de Conclusão de Curso TE Tecnologia Educativa TIC‟s Tecnologias da Informação e da Comunicação UFPR Universidade Federal do Paraná Uned Universidad Nacional de Educación a Distancia 17 O EU E A…

Unidades Universitárias que mantêm cursos de Licenciatura na área de Educação e/ou que tenham disponibilidade de recursos humanos e materiais para seu desenvolvimento. Art.3º O PEJA está voltado principalmente à alfabetização e letramento da comunidade interna da UNESP e à externa a esta, buscando 82 garantir os direitos mínimos de democracia e cidadania àqueles que não tiveram oportunidade de aprender a ler e escrever, promovendo, assim, a interação entre a UNESP…

2012 O ENSINO DA LITERATURA CLÁSSICA BRASILEIRA E SUAS INTERFERÊNCIAS PARA FORMAÇÃO DO ALUNO NO ENSINO MÉDIO CURSO DE LETRAS Licenciatura em Língua Portuguesa Trabalho de Conclusão de Curso – TCC Aluno(a): Monografia aprova em: Gama-DF, 04 de dezembro de 2012. Banca Examinadora _____________________________________________________ Prof. Msc. ______________________________________________________…

instrumentos variados de coleta de dados. Compreensão de diferentes perspectivas de análise e interpretações de dados coletados em pesquisas quantitativas e qualitativas. 6. Orientações gerais a respeito da apresentação do Trabalho de Conclusão de Curso (TCC), que se constituirá em atividade de pesquisa realizada por você. Visão esquemática da disciplina Metodologia da Pesquisa Científica…

mínimo 160 horas/relógio destinadas a esse tipo de atividade pedagógica. - Trabalho de Conclusão de Curso (TCC): como atividade do currículo obrigatório, seu objetivo é “Consolidar, explicitando capacidade de análise, reflexão e crítica, estudo constituído por uma síntese explicativa contextualizada de alternativas de solução face aos dilemas enfrentados pela(s) organização(ões) estudas”. O TCC será realizado individualmente em uma subárea de atuação específica do Curso: Estudos…

..ao meu eterno namorado, Mauro Junior Macêdo Rocha, por me apoiar e entender a minha dedicação a este trabalho e ao meu curso; ...aos meus irmãos, Karoline e Felipe, por estarem dispostos a me ajudar a qualquer momento; ...à minha parceira de TCC, Ruth Vilhena, por confiar em mim, pela amizade e paciência com os contratempos da minha vida e pela sua competência na realização deste trabalho; ...ao nosso orientador, Raimundo Sérgio Farias Junior, por acreditar na nossa capacidade…

semestre de 2012 está sendo re-ofertado os quatro primeiros cursos. Agora, com duas turmas e mais a implantação, no segundo semestre, de quatro novos cursos com uma turma cada: Educação, prevenção e sustentabilidade; Planejamento, registro e avaliação; Letramento no contexto educativo e Gestão e ética no serviço público. Os cursos são desenvolvidos na plataforma MOODLE em ambiente virtual de ensino e aprendizagem – AVEA. Os cursistas acompanhados e orientados por professores…

espaço de sinalização. Depois de posterior análise e edição, o texto foi gravado e anexado a esse trabalho que continha a descrição do processo tradutório anterior à gravação. 3.1 ESCOLHA DO ARTIGO O início desse Trabalho de Conclusão de Curso - TCC partiu da escolha de um dos textos contidos nos volumes dos livros “Estudos Surdos”. Esta tradutora já estava familiarizada com os volumes dessa série, pois a coleção inteira é parte integrante da formação acadêmica do curso de…

..................................................................................................................... 58 A produção textual no último ano do Ensino Médio e sua relevância para a redação do Enem. Renata Emily2 Resumo: Este TCC apresenta como objeto principal uma reflexão parcial acerca da produção textual desenvolvida no último ano do Ensino Médio de acordo com a matriz de referência da Escola Estadual do Rio de Janeiro em comparação com a matriz de referência do

salários mínimos; ter 10 ou 39 anos também pouco afeta – entre sulinos e nordestinos – as oportunidades de aprender a ler e a escrever, se os níveis de rendimentos forem superiores. Porém, ser pobre nestas regiões afeta, e muito, as oportunidades de letramento. Assim, para todas as faixas etárias, os índices de analfabetismo são piores nas regiões que concentram um maior número de pobres”4. A conclusão de que pobreza e raça-cor estão inextricavelmente ligados aos anos de escolaridade e…