Letramento Surdez

aprimorada, e a realidade de uma segunda língua, a utilizada no cotidiano da comunidade a que pertence. Nesta proposta, o ideal para o sujeito surdo não seria a sua adequação à realidade ouvinte, usuária da língua oral, mas sim assumir sua condição de surdez como parte de suas características e identidade. Além do caminho que a legislação brasileira abriu para a educação bilíngüe para surdos, também são bases para a proposta, documentos internacionais e teorias adotadas e divulgadas…

variedades de atividades. O importante é que seja oferecida uma educação que permita o desenvolvimento integral do indivíduo, de forma que desenvolva toda a sua potencialidade. Palavras-chave: 1. Bilinguismo 2. Língua de sinais 3. Alfabetização 4. Letramento 5. Autonomia SUMÁRIO 1 Introdução................................................................................................................. 5 2 Revisão Bibliográfica…

Concepções de Educação de Surdos......................................................................... 10 1.2 – Língua Portuguesa para Surdos ................................................................................ 13 1.3 – Alfabetização e Letramento dos Surdos ................................................................... 14 1.4 – O Papel da LIBRAS no Ensino de LP/S................................................................... 16 1.5 – A escrita de sinais e a…

forma criteriosa e visando a educação, a inclusão pode transformar a concepção de deficiência em eficiência. O projeto voltado à deficiência auditiva tem sua percepção em analisar e melhorar a educação voltada a crianças surdas, o aprendizado e o letramento são focos de uma educação inclusiva sem “pré – conceitos” e graus de dificuldade criando um laço de afetividade entre o educador e o educando para um melhor aprendizado. Onde portando será criada uma base determinante para o futuro…

prioridade discutir o letramento e alfabetização através da Língua Brasileira de Sinais, seguindo as práticas pedagógicas que os educadores se apoiam no ensino da alfabetização. A maioria dos deficientes auditivos apresentam dificuldades para aprender o sentido da leitura ou seja elas aprendem, mas possuem limitações em interpretar e compreender um texto. Tem que ser analisado as práticas sociais de leitura e escrita de forma significativa para os alunos com deficiência. O letramento…

círculos sociais imediatos. Desse modo, embora brasileiras, as crianças surdas necessitam de uma modalidade lingüística que atenda as suas necessidades visuais-especiais de aprendizagem, o que significa ter acesso à libras, assim que for diagnosticada a surdez para suprir as lacunas que a oralidade não preenche em seu processo de desenvolvimento da linguagem e conhecimento de mundo. Dito isso, fica claro que os surdos podem ser considerados bilíngues ao dominarem duas línguas…

sala de aula p conteúdo se passa de forma acelerada prejudicando o contato visual do aluno surdo com o termo, frase, texto etc. O tema proposto se dá pela necessidade de demonstrar por meio de literatura específica os problemas relacionados ao não letramento do aluno na forma escrita é preciso conscientizar, informar desde cedo sobre a escrita do português pelo surdo e que a linguística venha contribuir com o esclarecimento de professores, mas para isso é deve-se também ter uma formação…

humanidade, a surdez tem sido objeto de polêmica e incompreensão. Até hoje a surdez se constitui um desafio tanto para educadores, lingüistas, profissionais da área médica como para própria família. E a história revelou muitos conflitos no processo de compreensão da surdez que já foi considerada como maldição, loucura e patologia. Há uma enorme diferença entre compreender a surdez como deficiência e compreendê-la como diferença. Aqui surge a separação de duas importantes concepções da…

MARIA SANTOS OLIVEIRA RESUMO O objeto deste artigo é analisar as práticas pedagógicas aplicadas aos alunos surdos e avaliar os benefícios do letramento bilingüe para os mesmos, assim como a adoção de métodos visuais de ensino. A hipótese se baseia nos métodos orais – auditivos que não têm contribuído para o desenvolvimento cognitivo da pessoa surda, em contrapartida, a LIBRAS está abrindo caminhos

1 LETRAMENTO PARA SURDOS E DESENVOLVIMENTO DE PRÁTICAS PEDAGÓGICAS Prof. Ms. Vera Lúcia L. Dias RESUMO O objeto deste artigo é analisar as práticas pedagógicas aplicadas aos alunos surdos e avaliar os benefícios do letramento bilingüe para os mesmos, assim como a adoção de métodos visuais de ensino. A hipótese se baseia nos métodos orais – auditivos que não têm contribuído para o desenvolvimento cognitivo da pessoa surda, em contrapartida, a LIBRAS está abrindo caminhos…