Lerner

pelo urbanista Jorge Wilheim e Arquitetos Associados, e apoiado por uma equipa local de acompanhamento, com técnicos da prefeitura e do IPPUC – Instituto de Planeamento e Projetos Urbanos de Curitiba, cujo primeiro presidente foi o arquiteto Jaime Lerner. A partir de 1970, os projetos urbanos elaborados pelo órgão são colocados em prática, sendo que em 1971, o mesmo arquiteto, já então prefeito da cidade, implanta o sistema de circulação e transportes de massa que redefine os traçados…

circular, da Carta de Atenas, com propostas mais elaboradas, considerando a inter-relação dos diversos sistemas de infra-estrutura, como transporte coletivo e rede de áreas verdes. Após a conclusão de seu curso de Engenharia Civil na UFPR, Jaime Lerner obteve bolsa de estudos na França, quando estagiou junto ao projeto para Toulouse le Mirail, no escritório de Georges Candilis (1913-1995), Alexis Josic (1921-) e Shadrach Woods (1923-1973), integrantes do Team X. A idéia diretora do…

brasileira, concedeu uma entrevista ao jornalista Júlio Lerner, da TV cultura. Após gravada, Clarice solicitou que fosse ao ar só depois de sua morte. Fato que aconteceu em 09 de dezembro de 1977, um dia antes de seu 57º aniversário. A entrevista só foi ao ar em 28 de dezembro do mesmo ano, através do programa Panorama Especial, da TV cultura, dez meses após ser concedida e alguns dias após a morte da escritora, como era o desejo desta. Júlio Lerner conduziu a entrevista de forma…

no desenvolvimento cognitivo, quanto na interação com o ambiente social em que convivem. A criança entende o número a partir de experiências significativas e suposições em relação à notação numérica muito antes de ingressar na escola. Segundo Lerner e Sadovsky (1996) nos diz no decorrer do seu livro que as crianças constroem muito cedo hipóteses e ideias particulares para produzir e interpretar representações numéricas. Além disso, as crianças constroem a escrita convencional dos…

Matemática: Reflexões Psicopedagógicas (258 págs., Ed. Artmed, tel. 0800-703-3444), em que é descrita a pesquisa didática realizada pelas educadoras argentinas Delia Lerner e Patricia Sadovsky, com a colaboração da também educadora Susana Wolman há um relato sobre trabalho O Sistema de Numeração: Um Problema Didático. A pesquisadora Délia Lerner faz um relato sobre as hipóteses que as crianças levantam a cerca da construção do número. Essas hipóteses não tem uma ordem ou uma idade…

fantasias. Por mais que a pessoa não consiga decodificar a linguagem, mas ao folhear um livro, ele pode fazer a leira de imagem e isso é muito importante, pois eles imaginam aquela imagem de acordo com a história que eles criam. Segundo Delia Lerner relata: O necessário é fazer da escola uma comunidade de leitores e de escritores que produzam seus próprios textos, para mostrar suas ideias, para informar sobre os fatos. Que os destinaram…

ou os professores remetem para o futuro a utilidade da escrita (saber ler e escrever como estratégia de ascensão social), deixando um vazio no que se refere à função social da leitura/escrita nas atividades rotineiramente propostas às crianças. Lerner (2002, p.27) aponta a importância de formar praticantes da leitura e escrita capazes de selecionar seus materiais, formar cidadãos críticos e reflexivos que utilizem a leitura e a escrita como fonte de reflexão e reorganização do conhecimento:

convívio familiar. O aluno ao integrasse na escola traz seus diferentes conhecimentos, saberes e cultura vivenciados é um lugar de diferentes conhecimentos e diferentes significados alguns veem a escola com um lugar Segundo autora Délia Lerner, no texto “Ler e escrever na escola o real, o possível e o necessário”, nos apresenta que cada vez aumenta as dificuldades de inserir a cultura da escrita na escola. Um exemplo que podemos descrever durante o período de estágio, em…

funcionários. Bibliografia Básica: ZABALA, Antoni. A Prática Educativa: como ensinar. Ed. Artmed, 1998. HERNÁNDEZ, F.; VENTURA, M. A organização do currículo por projetos de trabalho: o conhecimento é um caleidoscópio. Porto Alegre: Artmed, 1998. LERNER, Delia. Ler e escrever na escola: o real, o possível e o necessário. Porto Alegre (RS): Artmed; 2002. Bibliografia complementar ALARCÃO, Isabel. Professores Reflexivos em uma Escola Reflexiva. Ed. Cortez, São Paulo, 2003 …

do equilíbrio (vi) Índice de Lerner Quando uma empresa enfrenta uma curva da procura negativamente inclinada, então tem capacidade para escolher o preço de mercado. Dizemos então que a empresa tem poder de mercado, sendo este medido pela percentagem da markup sobre o custo marginal. Esta medida do poder de mercado foi definida pelo economista Abba Lerner, sendo por isso denominada de Índice de Lerner de Poder de Mercado. P ( Q ) − Cmg 1 = P Índice de Lerner = P (Q ) εD…