Ler Por Prazer E Não Por Obrigação

A CRIANÇA E A CULTURA LÚDICA Segundo Winnicott o brincar é o lugar onde a criação cultural da criança é mais bem desenvolvida, pois o individuo que brinca abre portas para o meio em que vive, demonstrando toda a sua criatividade. Para Freud, é o prazer fora da realidade. Assim, cada cultura criará e desenvolverá com pesquisas o melhor para o meio onde o individuo vive. Desta forma o jogo lúdico é uma das principais formas de brincar. E uma das formas de conseguir interpretar a atitude…

Escrita da Faculdade de Educação da Universidade Federal de Minas Gerais (Ceale/ UFMG) nos diz que: esse aprendizado chama-se letramento: É o convívio com a literatura, o livro, a revista, com as práticas de leitura e de escrita”. Pois, segundo ela, não basta apenas ter acesso aos materiais, as crianças devem ser envolvidas em práticas para aprender a usá-los. (2005 p.17). Dentre as habilidades e competências necessárias para as situações da vida cotidiana, destaca-se,…

lamenta a falta de hábito de leitura nas crianças, jovens e adultos, no entanto, esquece – se que os hábitos são criados a partir de estímulos em idade adequada. A criança que ouve histórias contadas por seus pais e professores, que é incentivada a “ler’’ as figuras e imaginar o que está ocorrendo, que é incentivada a criar histórias sobre estas gravuras e conta – las oralmente, enfim, a criança que descobre a magia dos livros será um eterno leitor”. Essa complexa tarefa motivou – me…

utilizada de forma inadequada seria um dos fatores responsáveis pela falta de leitura e pela decadência da escrita? 4 JUSTIFICATIVA Vivemos numa sociedade em que há formas convencionais de comunicação, na sua maioria escritas. O indivíduo que não tem acesso a tais convenções ficará à margem da vida socialmente aceita. A necessidade de se desenvolver a leitura como uma das etapas do processo educativo torna-se necessária. A partir daí, o ser humano vai se inserir no mundo para…

leitura não é uma habilidade que se desenvolva por decreto, lei ou ordem, mas, sim, uma habilidade que envolve a decisão do leitor. Ler por obrigação, só para cumprir um dever escolar, está longe de criar leitores, pode até “vacinar os alunos contra o hábito de ler". Cada história é o que lemos o que escutamos, principalmente, o que sentimos. Dentro desse pressuposto desenvolveremos o Projeto “Viajando no Universo da Leitura”. TEM GERADOR: Leitura sem compreensão não proporciona…

escolar, ou seja, modificando a direção do que se faz na escola tradicionalmente. Ler é uma atividade humana que pode ser descrita como uma habilidade a ser adquirida desde a infância e que pode vir a ser treinada durante toda a vida de diversas maneiras. As pessoas lêem para entender, conhecer, sonhar, por puro prazer ou lazer, para questionar ou resolver questionamentos. Entre uma gama enorme de motivos para ler, ainda nota-se que o indivíduo que lê pode colaborar diretamente na…

cansaço e do stress, além da ajuda nos afazeres. Aos meus filhos, João Neto, Joanir e Joquebede pela colaboração no momento em que precisei de silêncio. Aos meus pais pelas orações e apoio. Sem eles eu nunca conseguiria chegar onde estou, ou seja, não teria nascido. AGRADECIMENTOS Agradeço a Deus, que me tem ajudado em todos os momentos da minha vida, dando-me forças para enfrentar as dificuldades no decorrer de todo o meu caminho e me dando…

saber a linguagem de programação do cérebro: a fala na qual o ser humano não fala porque pensa, pensa porque fala. Aluno e estudante são duas coisas completamente diferentes, Pierluigi Piazzi diz que o Brasil está uma catástrofe, porque tem milhões de alunos e poucos estudantes, pois aluno assiste aula e estudante estuda, assistir aula é coletivo e passivo, estudar é solitário e ativo. Para estudar é preciso escrever, não apenas ler, o individuo deve-se sempre pegar um papel, e toda…

Visa enfocar toda a importância que a literatura infantil possui, ou seja, que ela é fundamental para a aquisição de conhecimentos, recreação, informação e interação necessários ao ato de ler. De acordo com as idéias acima, percebe-se a necessidade da aplicação coerente de atividades que despertem o prazer de ler, e estas devem estar presentes diariamente na vida das crianças, desde bebês. Diante disso, busca-se conhecer e desenvolver na criança as competências da leitura e da…

pela reflexão quanto ao ensino da língua e a importância da leitura para a produção de texto oral e escrito no espaço institucional da sala de aula. Entendemos que a prática da produção de textos e, enfim a prática educativa dentro do espaço escolar, não pode persistir na violentação do direito a palavra, na rejeição a linguagem oral e escrita dos alunos. O educador deve conscientizar o aluno da importância da leitura, da fala e da escrita. O professor tem de ser um INSTIGADOR da…