Ler O Mundo

leitura do mundo precede a leitura da palavra" - Paulo Freire TEXTOS DO AGIR, LER, PENSAR E CONSTRUIR NOVO AGIR SOCIOAMBIENTAL 2 A Importância do ato de ler* Rara tem sido a vez, ao longo de tantos anos de prática pedagógica, por isso política, em que me tenho permitido a tarefa de abrir, de inaugurar ou de encerrar encontros ou congressos. Aceitei fazê-la agora, da maneira porém menos formal possível. Aceitei vir aqui para falar um pouco da importância do ato de…

críticos mostrar para a sociedade que através da leitura seja ela qual for, revistas, jornais ,enfim o que nos leva informação, o nosso bem estar, entretenimento , tudo isso também é possível através da leitura, ensinar nossas crianças a gostar de ler não e uma tarefa fácil, porem exige paciência e muito estimulo , a família é parte fundamental nesse estimulo, alias tudo o que aprendemos quando criança levamos para a vida toda, assim um bom leitor é aquele que, ao fomentar as…

jornal, revista, folheto, mas o mais comum é pensarmos em leitura de livros”. (p.7) “Sem dúvida, o ato de ler é usualmente relacionado com a escrita, e o leitor visto como decodificador da letra”. (p.7) “Não acrescentamos ao ato de ler algo mais de nós além do gesto mecânico de decifrar os sinais”. (p.9) COMO E QUANDO COMEÇAMOS A LER “Desde os nossos primeiros contatos com o mundo, percebemos o calor e o aconchego de um berço diferentemente das mesmas sensações provocadas…

verdade, ler é muito mais do que simplesmente decifras códigos, é a relação estabelecida pelo leitor com sua própria experiência através do texto. Por tanto, o ato de ler é muito mais do que um simples ato mecânico pois implica em uma interpretação que o leitor faz do texto associado a sua cultura, seus conhecimentos e experiências. É um processo onde o sujeito pode interpretar seu mundo, suas ideias, ser criativo e livre. A leitura induz a reflexão, suscita hipóteses, faz pensar.…

educador influencia no processo de aprendizagem de leitura de seus educandos. Assim aprendemos que a leitura da criança das séries iniciais enfoca o real, o concreto, o fisicamente representado na imagem. Para ela a arte é literalmente a representação do mundo das coisas que existem ou acontecem. E com essa convicção que apresento este artigo visando mostrar o que é leitura, para que serve e como ela funciona nas séries iniciais. Palavras-Chave: Dificuldade de Aprendizagem. Escrita.…

aprender: leitura do mundo, leitura da palavra Nenhum tema mais adequado para constituir-se em objeto desta primeira carta a quem ousa ensinar do que a significação crítica desse ato, assim como a significação igualmente crítica de aprender. O aprendizado do ensinante ao ensinar não se dá necessariamente através da retificação que o aprendiz lhe faça de erros cometidos. Não gostaria, assim, sequer, de dar a impressão de estar deixando absolutamente clara a questão do estudar, do…

INTRODUÇÃO Sabemos que há uma grande diferença entre ler porque a leitura é obrigatória para o estudo e ler por prazer ou educação. É importante estimular a leitura na criança como uma experiência valiosa e prazerosa. Isso será uma grande fonte de satisfação tanto para as crianças quanto para os adultos que as acompanharem nesta aventura. Compreende-se que a leitura frequente ajuda a criar familiaridade com o mundo da escrita. A proximidade com o mundo da escrita, por sua vez,…

aprendizagem do sistema de escrita. Em países desenvolvidos ou de primeiro mundo as práticas sociais tanto de escrita quanto de leitura assumem que a população, emboraalfabetizada não domine a leitura necessária para participação efetiva e competente em práticas sociais e profissionais que envolvam língua escrita. Existe um precário domínio das competências daleitura e de escrita dificultando sua inserção no mundo social e no do trabalho. A população que de alguma maneira domina…

leitura para a construção de uma sociedade consciente de seus direitos e deveres e para tanto, é dever da escola e da família procurar mecanismos para incentivar a criança quanto a essa importância, onde a mesma tenha como ponto de partida o sentido do mundo e dos objetos que a cerca, porque ela aprende pensando, estabelecendo relações sobre características da linguagem presentes ao seu redor. Portanto, a leitura favorece a remoção de barreiras educacionais de que tanto se fala,…

PORTUGUÊS 2 TEXTO 1 Ler para quê? Comecemos por uma possível definição, nem a melhor, nem a única. Em sentido amplo, leitura é um processo interativo de construção de sentido(s) entre quem produz (autor/autores) e quem recebe (leitor/leitores), intermediados pelos dados do texto, nas mais diversas possibilidades e formas de linguagens: oral, escrita, icônica, gestual, sinestésica. Ler é atribuir sentido ao que nos rodeia e nos constitui enquanto sujeitos individuais e coletivos,…